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培養(yǎng)孩子的社交能力?這些知識(shí)父母要早知道

時(shí)間:2019-08-07   來(lái)源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   寶寶快到能上幼兒園的年紀(jì),估計(jì)家長(zhǎng)們心里都在偷笑,但是心理又默默地?fù)?dān)心,畢竟自己家那個(gè)小魔王,真的是“惹事精”!動(dòng)不動(dòng)就和別的小孩吵架,在家也是老愛(ài)發(fā)脾氣,自己真是不太hold得住,想要孩子能在幼兒園“聽(tīng)話點(diǎn)”,和小朋友們都和諧相處?這些知識(shí)家長(zhǎng)要馬克啦:

  1、讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題

  帶孩子到超市購(gòu)物,可以鼓勵(lì)孩子把錢(qián)遞給收銀員;去麥當(dāng)勞吃飯,可以讓孩子去跟姐姐要多一包番茄醬;孩子很喜歡小伙伴的玩具,可以鼓勵(lì)孩子自己去問(wèn),或者用玩具交換。

  和伙伴一起玩

  2、讓孩子學(xué)會(huì)理解他人的感受

  家長(zhǎng)要幫助孩子在解決日常問(wèn)題時(shí)養(yǎng)成考慮他人感受的習(xí)慣。我們陪孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候要經(jīng)常問(wèn)孩子,圖片中的人是什么感覺(jué)?圖片里的人心情如何?

  在生活中教孩子觀察他人的感受,讓孩子能夠識(shí)別開(kāi)心、傷心、生氣、驕傲、沮喪等情感類詞匯。家長(zhǎng)可以和孩子討論他自己以及別人的感受,而不是評(píng)判孩子的感受。

  教育孩子

  3、尋找多種解決辦法

  當(dāng)生活中遇到一些難題的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己想出解決方法,而不是直接跟孩子說(shuō)你應(yīng)該怎么做。例如遇到只有一個(gè)玩具,怎么能讓大家一起玩?也許孩子一開(kāi)始并不能給出合適的答案,家長(zhǎng)不應(yīng)該否定,而該鼓勵(lì)他還能有別的方法嗎?

  慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子想到的辦法比你多,同時(shí)你讓孩子自己做決定后,當(dāng)孩子把“媽媽覺(jué)得我應(yīng)該”變?yōu)?ldquo;我主動(dòng)選擇”的情景時(shí),他更容易找到并且接受解決辦法,最重要的是讓孩子自己思考了解決辦法。

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  4、考慮結(jié)果

  遇到問(wèn)題,有了解決方法并不夠,還得讓孩子懂得考慮結(jié)果,這件事情才算是一個(gè)閉環(huán)。孩子在幼兒園里面對(duì)每一個(gè)小伙伴,其實(shí)一天下來(lái)每個(gè)時(shí)刻都是在做決定,而這些決定背后的結(jié)果,如果孩子學(xué)會(huì)了考慮,感知到自己的某些行為會(huì)給別人帶來(lái)什么影響后,就不會(huì)再那么“任性”了。

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