時(shí)間：2019-08-29 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
九月入園季，各所幼兒園門口又將上演一出出難舍難分的 “大戲”。小班孩子第一次踏出家門，離開朝夕相伴的親人，正式走入幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，難免有強(qiáng)烈的不適應(yīng)感?？粗⒆觽兇舐暱藓?，部分心軟的家長們難免也要陪著抹眼淚。分離焦慮，是大部分幼兒園新生和家長都要面臨的問題。這個(gè)問題怎么破?部分家長近期在市北區(qū)教體局本年度第二期 “市北家長大課堂”活動(dòng)中，找到了答案。
???????
哭鬧吃不下飯 娃可能焦慮了
進(jìn)入幼兒園，是幼兒從家庭走向社會(huì)的第一步，不僅是孩子們不適應(yīng)，家長們同樣也會(huì)存在分離焦慮的問題。市北區(qū)教育研究發(fā)展中心學(xué)前教研員張玉霞在“市北家長大課堂”現(xiàn)場，圍繞“如何和寶寶一起快速度過分離焦慮期”與家長們進(jìn)行了交流。她先從幼兒初入園時(shí)的各種表現(xiàn)展開，具體講解了孩子分離焦慮的一些表現(xiàn)。有些家長認(rèn)為，孩子大聲哭鬧是分離焦慮的表現(xiàn)，事實(shí)上，分離焦慮的表現(xiàn)不是這么單一的。張玉霞提醒，如果孩子有食欲不振、睡眠不安、容易生病、情緒不穩(wěn)定、體重減輕等表現(xiàn)時(shí)，家長也應(yīng)該意識(shí)到孩子可能產(chǎn)生了分離焦慮。
作為新入園孩童的家長，也應(yīng)該積極調(diào)整好心態(tài)。有些家長，特別是一些媽媽，一想到孩子要進(jìn)幼兒園，自己先開始擔(dān)憂，這種焦慮的情緒很容易影響到孩子。張玉霞認(rèn)為，家長首先自己要做好心理準(zhǔn)備，具體要做到“三個(gè)相信”：相信孩子的能力，相信老師的專業(yè)性，相信幼兒園的安排。其次要從心理、生活、交往和語言四方面，幫孩子做好準(zhǔn)備，并且要堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)接送孩子，用良好情緒感染孩子，全家人意見保持一致，做到家園無縫隙對(duì)接，這樣才有助于孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
提前陪同入園 有效緩解焦慮
分離焦慮是近些年的育兒熱點(diǎn)問題之一，不僅家長們關(guān)注，幼兒園的老師們也在積極探索緩解入園分離焦慮的有效方法。
據(jù)樺川路幼兒園園長李春萍介紹，幼兒園非常重視寶寶入園適應(yīng)問題，每年招生工作結(jié)束后會(huì)開始安排銜接教育內(nèi)容，比如組織家長和幼兒一起參觀幼兒園，提前與班主任和保育員，由家長陪同幼兒進(jìn)行入園體驗(yàn)等。而該園小班的老師則說，小班會(huì)特意組織“我上幼兒園了”的主題活動(dòng)和相應(yīng)的游戲活動(dòng)，比如組織“旅游團(tuán)”，以導(dǎo)游身份帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室、功能室、室外大型玩具等，通過“打電話”“猜猜我是誰”等游戲讓幼兒互相盡快熟悉起來。對(duì)于孩子的良好表現(xiàn)，老師們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼，鼓勵(lì)孩子入園。
而記者了解到，不少幼兒園目前都開始嘗試短時(shí)間內(nèi)讓家長陪孩子一起入園，和孩子一起熟悉環(huán)境，玩玩具，進(jìn)行戶外活動(dòng)，吃飯，因?yàn)橛屑议L在旁邊，孩子們明顯放松下來，基本沒有哭鬧現(xiàn)象?？紤]到如果全班孩子和家長同時(shí)入園，教室過于擁擠，有的幼兒園還分批安排孩子和家長入園。
