時間：2019-09-10 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
常常看到“輸不起”的孩子哇哇大哭，但我們似乎忘了還有“輸不起”的大人竟然一命嗚呼。
記得剛上大學(xué)的時候，新生入學(xué)沒有幾天，我們學(xué)校有一個女孩子竟然從最高的教學(xué)樓上跳下來自殺了，我當(dāng)時感覺非常震驚。聽說她選擇自殺的原因是沒有分配到自己喜歡的專業(yè)，這個理由在我們聽來簡直不可思議，一個專業(yè)而已，至于賠上條性命嗎?
從事心理工作之后，我對這個自殺的女孩有了更深的理解：之所以會選擇這種極端的方式，是因為她的思維已經(jīng)被限制在了一個極小的范圍內(nèi)，迫使她認識到人生只有一條路，如果路被堵住了，人生就再沒有回旋的余地。
當(dāng)了媽媽后，我竭盡所能地幫助孩子學(xué)習(xí)如何面對失敗，因為人生坎坷的事情太多了，失敗的時候知道繼續(xù)走下去，孩子才會擁有更幸福的人生。
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1 |為什么孩子一輸就哭呢?
1、年幼的孩子認為自己無所不能
心理學(xué)分析指出，年幼的孩子往往存在一種全能感，他們會認為自己是無所不能的。我們常常能看到有些可愛的孩子會說：“我是世界上最厲害的人!”如果大人說同樣的話，你可能會感覺這個人或許精神上存在問題，但是孩子說這樣的話就是完全可以理解的，因為他們處在具有全能感的時期。
面對全能感的孩子，大人沒必要去嘲笑或者否認他的行為，因為現(xiàn)實的生活會慢慢打破孩子的這種感覺，他也會漸漸地和生活做出妥協(xié)。比如小孩拿不到放在高處的玩具，他就會很傷心或者感覺憤怒，因為他認為自己什么事情能都夠做到，然而現(xiàn)實打了他的屁股，他當(dāng)然會感覺很崩潰。
慢慢地，在越來越多的事情上，現(xiàn)實都會給到孩子一個客觀的回應(yīng)，孩子就會在這個過程中逐漸地意識到他也不是全能的，也有力不能及的時候。
2、父母給孩子創(chuàng)造了一個虛假的現(xiàn)實
處在全能期的孩子，如果在現(xiàn)實的環(huán)境中，他能夠慢慢做到和現(xiàn)實妥協(xié)，也會漸漸認識到失敗是件正常的事情。但是如果父母在任何事情上都幫助孩子去完成，這就會給他創(chuàng)造太多的假象，他看不到事情還會有失敗的一面。比如爸爸和兒子跑步，本來爸爸很輕易就能超越孩子，但是擔(dān)心兒子輸了會哭，就故意讓著兒子，總是讓他拿第一，無數(shù)次的第一會讓他的全能感變得更加強大。那么一旦面臨失敗，孩子就難以承受。
3、家庭環(huán)境過度強化輸贏的概念，使孩子難以面對失敗
對于幼兒期的孩子而言，他本身沒有太強的勝負意識。但是如果父母過度重視結(jié)果，總是把贏看得特別重要，而把輸看成是一種丟臉或者是難以接受的結(jié)果，那么在這種環(huán)境下長大的孩子，他必然會形成同樣的認識，變得只能贏、不能輸。
2|孩子一輸就哭，怎么辦呢?
1、接納孩子的情緒
幼兒期的孩子，他們還不會控制自己的情緒，難過的時候就會哇哇大哭。這時候父母可能會有些生氣，或者認為孩子在無理取鬧。但是無論你的心情變得多么糟糕，都要首先控制好自己的情緒，然后嘗試著去理解孩子失敗的心情。
也許孩子是因為沒有跑第一而難過地哭泣，或者他會因為搭的積木突然倒了而傷心……孩子的這些挫敗在大人眼里簡直不值得一提，但是從感覺上而言，孩子的挫敗感和大人工作上的失敗、情感上受挫的感覺是一樣的，都是十分難過的。
所以父母不要用“至于這么傷心嗎”這樣的論調(diào)去評價孩子的感覺。這個時候只要摟摟孩子，表示自己對他的關(guān)注和關(guān)心，不需要多說什么，只要讓孩子感覺到他是被理解的就可以了。
2、讓孩子知道大人也會輸
父母在幼小的孩子眼里是無比強大的。作為父母，我們也總是愿意把自己強大的一面展示給孩子看，但是有時候要讓他看到大人也會面對挫折，這樣他就會對失敗有一個全新的看法：原來不僅我會失敗，爸爸媽媽也會有很多失敗的事情。
同時父母要讓孩子看到自己是如何面對失敗的，這個極為重要。比如爸爸工作上遇到了很難跨越的坎，有時候也可以和幼小的孩子聊聊，他能理解多少無所謂，但是他能看到爸爸也會遇到挫敗，而且也能看到爸爸在努力面對失敗。大人在和孩子溝通的時候，為了給孩子做出榜樣，往往也能激發(fā)出自己處理問題的勇氣和潛力。
3、父母要做一個好陪練
陪小孩玩耍的時候，父母不要總是去讓著他，但是也不能凡事和孩子太較真，讓他輸?shù)靡凰俊?/p>
我的一個朋友很擅長跑步，但是他兒子很不喜歡和他去跑步。因為他為了激發(fā)孩子的勝負欲，總是和兒子比賽看誰能拿第一。但是每次跑步他都是全力以赴，兒子沒有一次跑過第一，在跑步這件事情上，孩子充滿了挫敗感。
在陪伴年幼的孩子玩耍的時候，大人要有一個把控。不能讓孩子次次都贏，變得難以承受挫折。同時也不要對孩子太苛刻，讓孩子覺得自己無論怎么樣努力都沒有用。要讓孩子在游戲中既體驗到失敗，也能體會到不斷努力后能獲得成功的感覺。
4、讓孩子看到輸了也并不可怕
很多人小的時候都有這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)考個好成績的時候，父母往往會展現(xiàn)一張笑臉或者給一個獎勵。但是當(dāng)拿個糟糕的成績回家的時候，父母們臉上的表情就變得陰沉不定，甚至?xí)o孩子一個十分嚴厲的懲罰。當(dāng)失敗的代價過大的時候，孩子就會變得特別怕輸。
但是人生漫長，誰能保證處處會贏，失敗無處不在!讓孩子學(xué)會面對失敗，最重要的是讓他看到失敗并沒有想象的那么可怕。當(dāng)孩子在遇到挫折的時候，父母如果少用些批評和懲罰，更多地選擇和孩子站在一起，幫助他分析存在的問題，和他制定一個扭轉(zhuǎn)局面的方案，讓孩子看到失敗和成功是可以相互轉(zhuǎn)化的。
5、多贊揚孩子的努力
表揚孩子的時候，父母可以有意識地減少贊揚他的某些先天特質(zhì)，比如聰明、漂亮之類的，要多多贊揚他的努力。做每件事情，努力都是十分重要的。即使在孩子做事情的時候遭到了挫敗，父母也要為他的努力點贊。讓他知道，努力是比輸贏更重要的事情。如果孩子能一直堅持努力地去做事情，那么自然會有收獲。
很多父母會說現(xiàn)在社會壓力這么大，如果孩子都不在乎輸贏了，那怎么能有所成就?
通常不在乎輸贏的孩子往往都是缺乏自我認同的，父母很少關(guān)注他們，這些孩子甚至很少獲得關(guān)愛，所以他們不在乎結(jié)果。但是很多“輸不起”的孩子都是十分優(yōu)秀的孩子，他們有很強的自尊心，對自己的能力也很認可，輸贏對他們很重要。我們要教會這些孩子承認失敗是存在的、也是常見的，失敗后只要繼續(xù)努力，依然有路可走。
