時(shí)間：2019-09-19 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
現(xiàn)在幼兒園都有自己的家長微信群，平時(shí)老師會(huì)發(fā)一些孩子在幼兒園的照片，這樣可以讓家長放心，知道自己家孩子在幼兒園是什么情況。
不過，老師一發(fā)照片到群里或朋友圈，可能就有家長詢問：
為什么老師發(fā)的照片里面幾乎沒我家孩子?
為什么我們家孩子只拍到側(cè)臉?
為什么我們家孩子只拍到背影?
相信家長或多或少都會(huì)有這種疑惑相信老師被家長這么問到也會(huì)感覺委屈和無奈
現(xiàn)在就這些問題，給家長們解釋一下
為什么老師會(huì)漏拍小朋友?
1
老師的原因
有時(shí)是老師隨意抓拍的，班級(jí)里30多個(gè)孩子，并不是每個(gè)都能拍到的，即使拍到了，發(fā)朋友圈的時(shí)候最多也是9宮格圖，也可能發(fā)不全。
有時(shí)候老師多拍的是留守兒童，留守兒童的家長不能天天陪在孩子身邊，也不能及時(shí)了解孩子在園的情況，所以老師會(huì)多拍一些照片給孩子的父母，讓他們放心。
坦白的說，老師多少有自己偏愛的孩子，會(huì)有意無意地關(guān)注多一點(diǎn)，這是正常情況，也是不被偏愛的孩子家長不想接受的主觀原因。我們應(yīng)該理解，畢竟老師也是普通人嘛。要相信，園里老師都會(huì)盡量做到對(duì)孩子一視同仁的。
2
孩子的原因
不同的孩子性格是不一樣的。有的外向，是“人來瘋”，喜歡人多的地方，喜歡被人關(guān)注，喜歡表現(xiàn)，看到老師或者其他大人，喜歡湊上去，還會(huì)瞬間給個(gè)POS。
那內(nèi)向的孩子就相反，沒人主動(dòng)跟她打招呼，他就一個(gè)人靜靜的待在一邊，不太喜歡湊熱鬧。這樣一來，被老師拍到照片的機(jī)會(huì)就很低了。但平時(shí)輪流拍的、集體拍的都有，只是集體的她都會(huì)站在角落里，所以我覺得孩子的性格是主要原因。
3
周圍環(huán)境原因 這個(gè)幾率最低，因?yàn)橹車h(huán)境原因是指孩子吸引力被周圍“有意思”的人或物吸引了，而沒參與拍照。但畢竟幼兒園大多數(shù)是在教室里拍照，要么上課、要么做游戲，雖然這個(gè)原因出現(xiàn)的幾率最低，但不排除可能性。
我們應(yīng)該怎么辦呢?
鍛煉、鼓勵(lì)孩子
平時(shí)多帶孩子出去走走，多參加一些活動(dòng)，鍛煉孩子的膽量，讓孩子更樂觀開朗。家長在日常生活中也可以以身作則，多多引導(dǎo)。
看到老師拍照什么的，教育孩子要主動(dòng)前去，讓老師給拍照，并可以給老師拍。這不僅僅是為了拍照，積極主動(dòng)的行為，對(duì)孩子以后的人生都有很大的好處。
但不能太過強(qiáng)硬的和孩子溝通，讓孩子和老師或同學(xué)拍照，畢竟我們大人自己有想法，孩子會(huì)更有想法的。
及時(shí)和老師多溝通
私底下跟老師溝通一下，說明自己的想法，告訴老師希望拍照時(shí)帶上自己的孩子，一般老師都會(huì)理解我們的。
每個(gè)孩子在家長心里的都是最棒的，都想讓自己的孩子在幼兒園能得到老師的公平對(duì)待，如果您有疑問，可以及時(shí)和班里老師溝通。大家都希望自己的孩子，能在幼兒園有個(gè)快樂的生活，這需要家長與老師多一些換位思考，多一些相互信任。
