思想“呆板”的孩子，家長(zhǎng)大多都有這樣的共性

時(shí)間：2019-09-20   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　在生活中我們可以發(fā)現(xiàn)，同齡孩子之間會(huì)存在很大差距。有些孩子遇到事物想象力豐富，總能描繪的很生動(dòng)，而有些孩子看事物很呆板，沒(méi)有自己的見(jiàn)解。那么，為什么有的孩子想象力很豐富，有的孩子卻非常的古板呢?其實(shí)，孩子想象力匱乏、思考方式呆板，和家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育有很大關(guān)系。

　　家長(zhǎng)糾正孩子觀(guān)點(diǎn)，摧毀娃的想象力

　　孩子和大人的思考方式有所不同，有些孩子天馬星空的想法讓家長(zhǎng)難以理解，甚至還會(huì)鬧出很多笑話(huà)。父母發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)錯(cuò)，或者是思想很活躍，為了避免在眾人面前丟臉，就會(huì)及時(shí)的阻止孩子，限制他的思維，告訴他正確的說(shuō)法。孩子的想象力長(zhǎng)期受到父母的限制，為人處世就會(huì)變得呆板，不會(huì)靈活轉(zhuǎn)化。其實(shí)，家長(zhǎng)教育孩子時(shí)注意這三點(diǎn)，想要培養(yǎng)出思維活躍的孩子并不難。

　　1.多讓孩子接觸新鮮事物

　　有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求比較高，從上幼兒園開(kāi)始就給他報(bào)很多的學(xué)習(xí)班，讓他犧牲自己周末或者假期玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子更加機(jī)械化的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)淖屗潘刹拍茏屗^腦變的更靈活。建議家長(zhǎng)平時(shí)多帶孩子去接觸新鮮事物、帶娃外出爬爬山、逛逛公園都能夠讓他放松身心，增強(qiáng)對(duì)事物的認(rèn)知，思維能力也會(huì)變的更加活躍。

　　2.多傾聽(tīng)孩子表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己見(jiàn)多識(shí)廣，遇到問(wèn)題時(shí)，孩子就要聽(tīng)從自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣就會(huì)導(dǎo)致娃缺乏獨(dú)立思考的能力，思維方式受到限制。其實(shí)，每一個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，都有自己的思考方式和處事態(tài)度，遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)也要試著去和孩子商量溝通，聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn)。這樣做不限制娃的思考，也能讓親子關(guān)系變得更融洽。

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　　3.不要著急否認(rèn)孩子

　　家長(zhǎng)聽(tīng)孩子表述意見(jiàn)或者想法時(shí)，如果他說(shuō)的不正確，父母先不要急著否定他，要先耐心的聽(tīng)完，這是對(duì)孩子獨(dú)立思考的肯定。等到孩子表述完想法之后，家長(zhǎng)再提出自己的疑問(wèn)，讓孩子解答，看問(wèn)題的角度不一樣，得出的答案會(huì)有所不同。

　　其實(shí)，每一個(gè)孩子的性格和能力受家長(zhǎng)的影響很大，如果不想自家孩子處事呆板，父母在平時(shí)教育是就要多給予他肯定，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，這樣才能讓培養(yǎng)出思維活躍的孩子。