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為什么越嚴厲的管教,孩子越不聽?家長做到這4點才能事半功倍

時間:2019-11-26   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   有家長經常吐槽自家孩子特別不聽話,常常拿父母的話當耳旁風。本來想和孩子好好的講道理,但是看到孩子完全不要聽的樣子就難免要發(fā)火。

  為什么孩子越管越不聽話呢?1. 家長的管教沒有原則2. 家長居高臨下的管教態(tài)度3. 管教孩子的時候過分情緒化

  父母管教孩子也要講究方法,根據(jù)不同的年齡段來有所區(qū)分是很有必要的。面對不同的情況,父母選擇的管教方式也應該有所不同,有區(qū)別性的對待很有必要。二、對待不同年齡段孩子,管教方式也大不相同1. 幼兒階段——安全感建立非常重要2. 學齡前——適當?shù)慕o孩子立規(guī)矩3.學齡后——講道理是非常恰當?shù)囊龑Х绞?/p>

  三、家長做到這4點,管教才能有成效1. 和孩子平等的相處2. 理解孩子的情緒3. 適當?shù)淖尯⒆幼鲞x擇4. 情緒化的時候不要對孩子進行管教

  管教孩子,需要父母給予更多的耐心和理解。根據(jù)孩子的不同階段來進行教育方式的選擇,相信家長們更加能夠實現(xiàn)教育的目的。和孩子平等的交流,保持理智更加有助于對孩子的教育輸出。

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  很多家長在教育孩子的時候都會遭遇這樣的教育困境,明明對孩子的事情很用心的管教,但是孩子完全不配合。面對孩子越管越不聽的情況,家長們的應對措施大有不同。有的家長會采用更加嚴格的教育方式來讓孩子妥協(xié),而有的家長則無奈地選擇向孩子妥協(xié)。顯然這兩種應對方式都不適合。家長們想要找到解決孩子不服管教的方法不妨從了解孩子不聽話的原因入手。

  一、家長越管,孩子越不聽,為什么?

  1. 家長的管教沒有原則

  當家長對孩子進行管教時,沒有原則的輕易妥協(xié)會讓孩子不斷的對父母進行試探,當孩子發(fā)現(xiàn)不聽話也不會有什么影響后,孩子會把不聽話當成是一件很正常的事。家長的管教沒有原則,孩子的行為也得不到恰當?shù)募s束。

  2. 家長居高臨下的管教態(tài)度

  家長管教孩子的時候,傾向于采用居高臨下的教育態(tài)度,這就會使得孩子的逆反心理更為嚴重。孩子處于對父母這種強勢態(tài)度的反抗,會通過不聽話的方式來進行表達。家長的不接地氣,孩子的反叛心理更加凸顯。

  3. 管教孩子的時候過分情緒化

  有些家長在管教孩子的時候會表現(xiàn)的過度情緒化,原本可以通過講道理被解決的問題,卻因為情緒化而變成了對自身情緒的發(fā)泄。孩子受到父母情緒化的影響,在行為上的約束性更加容易被忽略,無法控制自己的情緒管理。

  其實,父母管教孩子也要講究方法,根據(jù)不同的年齡段來有所區(qū)分是很有必要的。面對不同的情況,父母選擇的管教方式也應該有所不同,有區(qū)別性的對待很有必要。

  二、對待不同年齡段孩子,管教方式也大不相同

  1. 幼兒階段

  這個階段孩子的安全感建立非常重要,家長嚴厲的教育方式很容易造成孩子內心安全感的缺失。所以家長不妨更加耐心一點,讓孩子多去探索世界的不同,讓孩子可以多接觸不同的環(huán)境刺激,使得自身的能力得到激發(fā)。

  2. 學齡前

  孩子在這個階段,自我意識非常明顯,也許父母講道理的方式并不能夠得到孩子的回應。那么家長不妨適當?shù)慕o孩子立規(guī)矩。讓規(guī)矩來約束孩子的行為表達。同時,家長也要注意設定好的規(guī)矩不要隨意的更改,否則很容易讓規(guī)矩失去規(guī)范意義而形同虛設。

  3.學齡后

  這個階段,孩子已經對環(huán)境有了一定的認知,所以這個時候家長們講道理是非常恰當?shù)囊龑Х绞健<议L心平靜氣的和孩子講道理,孩子可以對道理有所理解和接受。這時候家長的態(tài)度是非常重要的。保持良好的溝通,孩子更加愿意配合父母的引導。

  三、家長做到這4點,管教才能有成效

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  1. 和孩子平等的相處

  這需要家長們懂得去換位思考,懂得從孩子的視野來看待問題,認可孩子的想法,平等的進行交流和溝通。孩子在平等的交流模式下更加愿意配合父母的引導,也更愿意袒露自己的想法。

  2. 理解孩子的情緒

  當孩子被負面情緒困擾時,家長需要去理解孩子的情緒,一味的勉強孩子壓抑、隱瞞自己的心理狀態(tài),這是很不健康的。理解孩子的情緒,讓父母可以成為孩子釋放情緒的出口,這樣孩子才能更加冷靜的看待問題,更加愿意聽取父母的教導。

  3. 適當?shù)淖尯⒆幼鲞x擇

  家長適當?shù)淖尯⒆訁⑴c選擇,孩子的思維能力得到鍛煉,同時讓孩子做選擇給予了孩子一定的參與感,孩子更加愿意為自己的行為負責。孩子感受到父母的尊重,更加愿意和父母進行互動,也更加愿意聽取父母的意見。

  4. 情緒化的時候不要對孩子進行管教

  當家長對孩子的行為感到憤怒的時候不要對孩子進行管教,這樣很容易變成情緒的發(fā)泄,而失去了教育的意義。孩子的自尊心受傷,更加不愿與父母進行交流。并且家長的情緒激動,孩子的情緒也會受到影響。家長可以適當?shù)剞D移一下注意力,等情緒平緩后在和孩子講道理。

  管教孩子,需要父母給予更多的耐心和理解。根據(jù)孩子的不同階段來進行教育方式的選擇,相信家長們更加能夠實現(xiàn)教育的目的。和孩子平等的交流,保持理智更加有助于對孩子的教育輸出。

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