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大型活動方案

5個幼兒園大班游戲,大人都玩的很開心呢

時間:2019-12-02   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   好玩的墊子

  游戲目的

  1、練習走、跳、拋、滾的動作,提高身體的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

  2、愿意合作、創(chuàng)新游戲玩法,對體育游戲有興趣。

  游戲準備

  泡沫墊若干(30cm*30cm)

  游戲玩法

  玩法一:平衡走。幼兒每人拿一個墊子,平放在頭頂上,慢慢在場地上走動。前行時盡量保持身體平衡,墊子不能掉下來。

  玩法二:拋墊子。幼兒分兩組,相距六米的距離面對面站立。一組幼兒拿墊子,平行將墊子拋向對方,對方接住墊子,再拋過來。

  玩法三:滾動墊子。幼兒分兩組,每組再分兩隊,相向站立。第一個幼兒將墊子縱向立在地面上做好準備,教師發(fā)出口令后,幼兒彎著腰,邊用手滾動墊子,邊向前行走。走到對面幼兒處,將墊子交給幼兒,該幼兒接著滾動墊子回來。如此循環(huán)進行。滾動過程中盡量不讓墊子倒下。

  玩法四:跳躍。八名幼兒一組,將泡沫墊拼接在一起,圍成一個圈,教師可用交代將泡沫墊固定好,立起來變成一個圍墻,然后將幼兒雙腳跳進跳出進行游戲。也可以把幼兒圍成的泡沫圈接排起來,讓幼兒依次跳過泡沫圈。

  建議

  鼓勵幼兒自己創(chuàng)新,玩出花樣。如可以增加墊子高度,把墊子放在背上爬行,也可兩名幼兒背靠背運送泡沫等。

  快樂連連看

  游戲目的

  練習單腳跳,發(fā)展跳躍能力。

  游戲準備

  1、摸箱,自制的尾巴、飛盤、沙包、跳繩等物品若干。

  2、在場地終點擺放四個摸箱,摸箱內(nèi)事先放置準備好的物品。

  游戲玩法

  幼兒分組站在起點,教師發(fā)出口令,每組第一名幼兒單腳向前跳至終點,在終點處的摸箱中摸出一種游戲材料。

  四名幼兒互相觀察對方摸出的材料,如果有相同的材料,持有相同材料的幼兒就可以拿著材料單腳跳著返回起點,拍下一名幼兒的手,第二名幼兒繼續(xù)跳。

  如果摸出的材料沒有相同的,則要待在原地等待,與下一名摸出的材料對比,有相同的則可返回,沒有的繼續(xù)等待??茨囊唤M幼兒最先完成。

  游戲規(guī)則

  1、游戲前教師要交代清楚玩法,在單腳跳的過程中,不可以換腳,只能在終點處換一次腳。如果落地,需從起點重新跳。

  2、如果摸出的游戲材料沒有相同的,則不能返回,直至相同的材料出現(xiàn)。同時,本組下一位隊員也不能出發(fā)。

  曬香菇

  游戲目的

  1、能手眼協(xié)調(diào)地與同伴協(xié)作向上拋物、接物。

  2、提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

  游戲準備

  1、笸籮,香菇(地墊剪成的小圓片)若干,籃子。

  2、場地終點處放一個籃子。

  游戲玩法

  幼兒兩人一組,每組一個笸籮,每個笸籮里放5個香菇(圓片)。

  幼兒在場地的起始線上站好。游戲開始,教師說:“我們開始曬香菇了。”

  兩名幼兒分別抓住笸籮的兩邊,兩人同時一邊把笸籮里的香菇向上拋起,一邊往終點線進行,要保證香菇不掉出笸籮。

  當教師說:“香菇曬好了。”兩人一起把笸籮里的香菇運送到場地終點處的籃子里。

  游戲規(guī)則

  翻曬時兩人要合力,節(jié)奏一致,可以喊口令,但香菇不可掉出來,掉出來的要被暫停玩游戲。

  建議

  為增加游戲的趣味性,香菇的兩面可以是不同的顏色,鼓勵幼兒把笸籮里的香菇都翻成一種顏色。

  獅子跳水溝

  游戲目的

  鞏固單腳跳、立定跳遠和助跑跨跳的動作技巧,提高身體的靈活性。

  游戲準備

  1、30厘米*50厘米和35厘米*50厘米的紙板若干,動物布偶若干。

  2、將紙板按照30厘米、60厘米、95厘米的寬度擺放成三條河溝,每條河溝長5米左右,終點處為獵人的家(箱子里放有動物布偶)。

  游戲玩法

  幼兒扮演獅子,教師說:“一群可愛的小動物被獵人捉住了,小獅子們要一起去解救它們。”

  幼兒一路縱隊排在起點線后,教師發(fā)口令:“小獅子們跳過小溝去解救小動物吧!”

  幼兒一個接一個單腳跳過第一條河溝,轉身立定跳過第二條河溝,再轉身助跑跨過第三條河溝。

  跑到終點后每人拿一個動物,從場外跑回起點,表示解救動物成功。

  游戲規(guī)則

  幼兒跳河溝時,如果腳踩到水溝就算犯規(guī),就要重新跳。

  建議

  1、游戲前幼兒可自由練習跳過30厘米、60厘米、95厘米的小河。

  2、可以分組游戲,以解救動物的時間長短來決定勝負。

  編花籃

  游戲目的

  1、與同伴合作,動作協(xié)調(diào)地單腳連續(xù)跳。

  2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

  游戲準備

  跨長、平坦的場地。

  游戲玩法

  幼兒三人以上,背對背站立,各自將右側或左側小腿向后彎曲抬起,把腳搭在另一個人彎曲的膝蓋窩內(nèi),最后一人和第一個人的腿搭在一起,形成一個圈。

  教師發(fā)出口令后,幼兒一起原地單腳跳。同時,邊說兒歌邊拍手,當念到“蹲下起不來”時,支撐的左腿屈膝,互相搭緊的腿跪在地上,雙手叉腰;

  當念到“花籃,花籃,真可愛”時,同時站起來,然后邊單腿跳圈跳躍,邊拍手邊說兒歌。兒歌說完,游戲結束。

  游戲規(guī)則

  在游戲過程中,如果有一名幼兒腳落地,則游戲重新開始。

  附兒歌

  編花籃(兒歌)

  編,編,編花籃,

  花籃里面有小孩,

  小孩的名字叫花籃,

  蹲下起不來。

  花籃,花籃,真可愛!

  小汽車,嘀嘀嘀,

  馬蘭開花二十一,

  二八二五六,二八二五七,

  二八二九三十一,

  三八三五六,三八三五七,

  三八三九四十一,

  四八四五六,四八四五七,

  四八四九五十一,

  五八五五六,五八五五七,

  五八五九六十一,

  六八六五六,六八六五七,

  六八六九七十一,

  七八七五六,七八七五七,

  七八七九八十一,

  八八八五六,八八八五七,

  八八八九九十一,

  九八九五六,九八九五七,

  九八九九一百一。

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