開學就在眼前了，家長們雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但孩子走進幼兒園后，難免還會出現(xiàn)各種“小狀況”，接下來，就一起看看孩子新入園5個常見問題，然后各個擊破吧！

一、憋尿

朵朵媽告訴記者：“我女兒今年3歲，上幼兒園小班。最近我發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園不愿上廁所。每天下班來接她的時候，我都看著她夾著兩條腿走路，憋得不行了。她說，因為班上有個小朋友上廁所的時間太長，遭到了老師的批評 ，所以她就害怕了，寧可忍著也不去。這樣下去，孩子還不得憋出病來？”

幼兒園一個老師至少看十幾個孩子，可能有時會照顧不周。這就需要父母及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，平時要多和孩子聊天，了解幼兒園的狀況；接送孩子的時候多問問老師，孩子在園里有沒有什么“異常”。

北京師范大學兒童心理學專家魯杰說，朵朵之所以憋尿，是因為她把上廁所和受批評聯(lián)系在了一起。所以，當務之急是要消除朵朵對上廁所的恐懼，對上廁所的問題進行正面強化。

二、尿濕褲子

林林媽說，他們家孩子和朵朵恰好相反。朵朵是憋尿，林林是憋不住尿，經(jīng)常尿濕褲子。

小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。父母要對孩子進行語言方面的訓練，教孩子學會說“我要小便”，“我要拉臭臭”；告訴孩子如果老師工作忙，沒聽見，要拉著老師的衣角，引起他的注意；如果孩子總是尿濕褲子的話，父母要提前告訴老師，多照顧自己的孩子，而且要準備一套干凈衣褲給孩子備用。

三、吃飯慢

很多父母告訴記者，孩子在家吃飯是不定時的，有時能吃一個多小時。到幼兒園后，他們最擔心孩子吃得慢、吃不飽。

幼兒園有一定的進餐時間，一般為半個小時左右，前20分鐘老師先讓孩子自己吃，后10分鐘，老師會喂那些吃得慢的孩子，直到孩子吃飽。

不過，得提醒父母，進餐習慣要從小培養(yǎng)，父母要要求孩子定時定量進餐；平時讓孩子少吃零食，盡量不讓他們邊吃邊玩。

四、不愛午睡

吳媽媽說，她的孩子上幼兒園兩年多了，別的都挺適應，就是不愛睡午覺。她不解地說：“我們家孩子精力特別充沛，是不是沒必要非得睡午覺??？”

孩子正處在生長發(fā)育的快速時期，每天需要十幾個小時的睡眠時間，僅僅靠夜間的睡眠是不夠的，午睡是很好的睡眠補充，即使對那些精力充沛、沒有困意的孩子也是必要的。所以，即使在節(jié)假日，父母也應按照幼兒園的作息時間，要求孩子按時午睡。

面對精力充沛的孩子，老師和家長不妨試試以下小策略。

在孩子們睡覺時，看誰表現(xiàn)好睡覺快又靜，就偷偷地給他（她）的額頭上貼上小紅點。但想得到紅點也有很多要求：要求孩子必須是不和別人說話，自己睡自己的，而且能按正確入睡的方法睡覺。

五、孩子受欺負

媽媽去幼兒園接小文時，看到他的臉有一條劃痕，老師抱歉地解釋說：“小朋友上午自由活動時，他本來和豆豆玩得挺好的，后來不知道怎么回事就抓起來了，豆豆把他的臉抓破了。我們趕緊給他用涼毛巾敷了一下，但還是有印，真是對不起。我們以后注意。”聽了這些，小文媽媽也沒再說別的，但心里還是疙疙瘩瘩的。

1、孩子之間不存在“欺負”的概念。

其實，孩子們之間的打鬧跟成人之間的打斗是有本質(zhì)的區(qū)別的，他們之間的打鬧更多的是游戲成分，是一種玩耍。

在玩耍過程中，孩子們慢慢學會與周圍小朋友交往。如果讓孩子打回去，就傳遞給他們了一個錯誤的社會交往方式，孩子一旦形成習慣，以后會變成一個攻擊性強的兒童。這對他將來的成長也是非常不利的。

2、“保護意識”要具備。

如果超出了普通打鬧的范圍，家長應告訴孩子保護自己的方法。

教孩子嚴肅大聲地向?qū)Ψ奖磉_抗議：“我不喜歡你打我，你不可以再打我。”使對方知道打人的行為是不受歡迎的。同時，把發(fā)生的事告訴孩子的老師，可以先問問孩子是愿意自己去告訴，還是由你去告訴。

作為父母，除非萬不得已，請務必堅持教導孩子以和平方式解決矛盾。

孩子走進幼兒園總是面臨各種各樣的問題，家長一定要細心觀察孩子的變化，及時與幼兒園老師溝通，遇到問題要講究策略，幫助孩子們適應幼兒園的生活。