不同年齡班的幼兒如廁時(shí)會(huì)遇到不同的問(wèn)題。

初入園的幼兒往往因?yàn)榫o張、不適應(yīng)幼兒園的生活而尿褲子、拉褲子，而且不敢告訴老師。

年齡稍大的幼兒則常常因?yàn)樨澩娑锬蚧蚰蜓澴?，或者和同伴?zhēng)搶便池等。

有些孩子一直不愿意在幼兒園里尿尿，有些家長(zhǎng)會(huì)定時(shí)把孩子接回家上廁所。其實(shí)這樣反而讓孩子養(yǎng)成憋尿的習(xí)慣，憋尿自然對(duì)身體非常不好。如果為了不上廁所而不喝水，同樣對(duì)身體有害。老師會(huì)想盡辦法讓憋尿的孩子及時(shí)在園上廁所，家長(zhǎng)還需要積極配合老師，解決孩子憋尿問(wèn)題。

幼兒園如廁常規(guī)

1、逐漸學(xué)會(huì)自理大、小便，避免將大、小便便到便池外。

2、小班末期學(xué)習(xí)自己擦大便，中班開(kāi)始能自己擦干凈，并按規(guī)定取紙，不浪費(fèi)紙張。

3、便后記住沖水、洗手，并將衣服整理好。

4、能用語(yǔ)言表述如廁時(shí)遇到的問(wèn)題，大班幼兒在較長(zhǎng)的集體活動(dòng)前，能夠主動(dòng)如廁。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合

1、家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成及時(shí)排尿的習(xí)慣。告訴孩子憋尿時(shí)身體會(huì)疼，在幼兒園要大膽告訴老師要上廁所。如果孩子對(duì)廁所存在恐懼，要積極消除孩子對(duì)上廁所的恐懼，對(duì)上廁所的問(wèn)題進(jìn)行正面強(qiáng)化。

2、要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，平時(shí)就要多和孩子聊天，接送孩子的時(shí)候多問(wèn)問(wèn)老師，孩子在園里有沒(méi)有什么“異常”。

3、與憋尿相反，幼兒園里也有部分孩子卻會(huì)尿褲子。通常小托班的孩子很容易尿褲子，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子說(shuō)“我要小便”“我要拉臭臭”;告訴孩子如果老師工作忙，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要拉著老師的衣角，引起他的注意。

4、準(zhǔn)備一套干凈衣褲給孩子備用。