在幼兒園上班的老師都知道，幼師除了身體上要能扛得住折騰，還要能寫各種教案計劃。什么年度計劃、教學(xué)計劃、保育計劃，各種各樣十分繁多，實在讓人應(yīng)接不暇。

月計劃是學(xué)期計劃的下位分解計劃，主要是總結(jié)上月執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上提出實現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)計劃的實際步驟。包括上月情況分析、本月各領(lǐng)域重點目標(biāo)、主要活動措施及活動內(nèi)容等要素。 

1、上月情況分析

?分析什么：體現(xiàn)針對性——主要針對上月目標(biāo)達成情況及幼兒發(fā)展情況進行分析。 

?怎么分析：要從五個領(lǐng)域進行分析。保證客觀、真實性，既要分析優(yōu)勢、又要指出不足。

2、本月重點教育目標(biāo)

把握要點：

?把握關(guān)聯(lián)性：依據(jù)學(xué)期目標(biāo)中每領(lǐng)域（項）的關(guān)鍵價值、幼兒上月發(fā)展?fàn)顩r、本月的特質(zhì)基礎(chǔ)上對學(xué)期目標(biāo)篩選、分解確定月目標(biāo)。 

?把握目標(biāo)的適宜性（不宜過大或過于具體，適宜本月實現(xiàn)；有的可能直接是學(xué)期目標(biāo)，有的可能為分解目標(biāo)）。 

?按領(lǐng)域及項目依次進行制定，體現(xiàn)本月重點。

3、具體措施及內(nèi)容

?措施按領(lǐng)域來寫：每個領(lǐng)域目標(biāo)需要哪些措施去實現(xiàn)。 

?內(nèi)容上：為了便于指導(dǎo)月工作的開展，增強目的性采用了分類書寫的方式。 

?把握“措施”與“目標(biāo)”、“內(nèi)容”間的不對應(yīng)性和關(guān)聯(lián)性，即一個目標(biāo)可能需要多種措施、內(nèi)容去實現(xiàn)，一種措施、內(nèi)容可能實現(xiàn)多個目標(biāo)。