踏著清晨的露珠，迎著朝陽(yáng)，幼師面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來(lái)。“老師早上好”從這一生問候開始，老師們迎來(lái)了一天的生活。父母是孩子的第一個(gè)老師，那么幼師就是孩子們的第二個(gè)老師了，作為幼兒園的老師，老師們的言行舉止都極受孩子關(guān)注的，因?yàn)樗麄兪裁炊疾欢?，但一定?huì)有樣學(xué)樣。那么如何做一名合格的幼兒教師呢？
愛心
要想當(dāng)好一名幼兒園老師，首先一定要熱愛這門事業(yè)，并保有一顆童心，用自己的愛心去公平、公正的對(duì)待每一位孩子，尊重每一位家長(zhǎng)。要帶著一顆愛心充滿感情的去工作，因?yàn)?/font>“教育之不能沒有愛?，F(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里有家長(zhǎng)都是寵著、慣著。上了幼兒園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師，孩子心里難免會(huì)產(chǎn)生恐懼、害怕，不適應(yīng)幼兒園的生活。作為老師，就需要付出愛心、真心對(duì)待每一個(gè)孩子。孩子來(lái)到幼兒園，老師要面帶微笑去接待每一個(gè)孩子，用親切溫柔的話語(yǔ)與孩子對(duì)話，用心聽孩子訴說(shuō)，通過(guò)對(duì)孩子的關(guān)心和一些親密的抱抱等動(dòng)作來(lái)親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。睡覺時(shí)，老師要像媽媽一樣給他們蓋好被子；哭泣時(shí)，像媽媽一樣關(guān)心、輕撫、照顧他們。愛孩子是幼兒教師的職責(zé)，只有付出真愛，才會(huì)有愛的回報(bào)。以愛為動(dòng)力，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使孩子在愛的海洋里健康成長(zhǎng)。
尊重
孩子的天性是活潑、好動(dòng)，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，在孩子犯錯(cuò)了以后，老師要通過(guò)細(xì)心觀察，耐心，教導(dǎo)孩子，孩子雖小，但是孩子也是有自尊心的，千萬(wàn)不要大聲訓(xùn)斥孩子。老師可以用親切的表情面對(duì)孩子，用一些輕柔的小動(dòng)作，使孩子感覺到老師雖然批評(píng)了他，但是還是很愛自己。老師通過(guò)和孩子平時(shí)的交流與相處，孩子會(huì)愿意把你當(dāng)做朋友對(duì)待，他會(huì)愿意把自己發(fā)生的好玩的事情和秘密與你共同分享。
溝通
做一名合格的幼兒教師，做好與家長(zhǎng)溝通的方法非常重要。家長(zhǎng)把孩子交給幼兒園，老師就要承擔(dān)起這份照顧孩子的責(zé)任。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕著、碰著了，作為教師，要誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)求家長(zhǎng)的理解。當(dāng)家長(zhǎng)得知情況后情緒激動(dòng)或說(shuō)出偏激的話，教師要進(jìn)行換位思考，理解家長(zhǎng)的心情，想想換做是自己的孩子，你是否也會(huì)這樣。當(dāng)孩子在幼兒園有了進(jìn)步，教師要及時(shí)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子一塊分享進(jìn)步的快樂。在幼兒園中，孩子多，家長(zhǎng)也多，什么樣的家長(zhǎng)都有，對(duì)教師的評(píng)價(jià)說(shuō)什么的都有。雖然有些家長(zhǎng)對(duì)教師有不滿，但孩子是無(wú)辜的，老師不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上，始終以愛關(guān)心、愛護(hù)他。不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度，影響教師跟孩子的感情。作為一名教師，要隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)們了解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手里。
提高
作為幼兒教師，不僅要有特別的專業(yè)技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)有豐富的理論知識(shí)，多看一些書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。孩子雖小，但他對(duì)各種事物有著強(qiáng)烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛問：老師，為什么呀？孩子強(qiáng)烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認(rèn)為：老師說(shuō)的就是對(duì)的，有時(shí)連爸媽說(shuō)的也懷疑。他們會(huì)對(duì)他們的爸媽說(shuō)：你說(shuō)的不對(duì)，我們老師就是這樣說(shuō)的，我老師說(shuō)的才對(duì)。老師在孩子心中的地位相當(dāng)?shù)母?，做為幼兒教師，我們必須有廣泛的愛好，不斷的豐富自己的知識(shí)，這樣才不會(huì)損壞老師在孩子心中的形象。
“五心、五勤”
幼師同時(shí)也要具備“五心、五勤”。“五心”是指對(duì)待兒童以愛心為首，生活要關(guān)心，教育要精心，觀察要細(xì)心，引導(dǎo)要耐心。所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長(zhǎng)把孩子送入幼兒園，除了想讓孩子學(xué)會(huì)一定的知識(shí)，懂得道理，提高一些能力外，最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開開心心地渡過(guò)每一天了。
幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人
一個(gè)大愛的人
一個(gè)愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人
通過(guò)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取
教育幼苗成為棟梁的人
