開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師怎么做
時(shí)間：2019-07-23
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。
當(dāng)幼兒在活動(dòng)區(qū)自主進(jìn)行游戲時(shí)，教師做什么呢？——教師應(yīng)是一位細(xì)心的觀察者和傾聽者，應(yīng)及時(shí)捕捉幼兒的探索需要，從而明確幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”。
教師在觀察時(shí)也要有目的的觀察，要有記錄的觀察，將觀察到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，分析整理，然后開展針對(duì)性教育。
今天教大家如何寫區(qū)角觀察記錄，大致分為5點(diǎn)。
1.觀察目的
要求將觀察此幼兒的目的進(jìn)行說明。
2.觀察記錄過程
教師要客觀地記錄所觀察的幼兒狀態(tài)，觀察方向是幼兒情緒、行為、興趣點(diǎn)等。
3.觀察分析
要求將觀察到的幼兒行為進(jìn)行分析，分析內(nèi)容包括：幼兒家庭教育的影響、幼兒身體健康狀況的影響、幼兒近期情緒的影響等。
4.措施
要求針對(duì)幼兒行為分析的結(jié)果提出相應(yīng)的解決辦法。
5.保教主任點(diǎn)評(píng)
要求保教主任針對(duì)教師對(duì)幼兒的觀察分析及措施方法進(jìn)行客觀有效的評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)方向是教師對(duì)幼兒觀察點(diǎn)是否適宜、教師對(duì)幼兒的分析是否正確、教師實(shí)施的措施是否合理、有無更好的建議等。
老師們學(xué)會(huì)如何寫觀察記錄后，可以有計(jì)劃地進(jìn)行觀察，可以將內(nèi)容以表格的形式記錄下來。
時(shí)代的發(fā)展需要培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，良好的個(gè)性發(fā)展是幼兒成才的基礎(chǔ)。許多教育實(shí)踐告訴我們，區(qū)域活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性的有效途徑，它對(duì)幼兒起著積極的促進(jìn)作用，作為幼兒教師要挖掘區(qū)域活動(dòng)的教育資源，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為幼兒成長的搖籃。
