想讓幼兒遵守常規(guī)第一步就是讓孩子喜歡班級(jí)，小班是喜歡老師，中班是喜歡朋友，大班是喜歡集體。所以班級(jí)老師要根據(jù)班級(jí)孩子年齡特點(diǎn)，采取相應(yīng)策略，讓孩子喜歡自己的班級(jí)。

小班是最容易的，老師只要做“愛(ài)孩子，多點(diǎn)耐心”就可以了。千萬(wàn)不要對(duì)小班孩子兇，除非安全情況，否則不要嚴(yán)厲，因?yàn)樾“嗪⒆邮歉鶕?jù)老師態(tài)度來(lái)感受老師的關(guān)愛(ài)。所以對(duì)小班孩子盡量態(tài)度溫柔，多哄孩子。對(duì)調(diào)皮的孩子也一樣，經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“老師很愛(ài)你”。 孩子喜歡老師，大問(wèn)題就解決了。因?yàn)?/span>小班幼兒喜歡班級(jí)，是因?yàn)?/span>班里有喜歡的老師和同學(xué)。

中班孩子與小班不同，甜言蜜語(yǔ)不一定有效，老師可以采用“長(zhǎng)大了”的策略。“你是中班的孩子了，長(zhǎng)大了就是不一樣，懂事了”。 中班孩子，除非心理有特殊問(wèn)題的，一般老師堅(jiān)持常規(guī)性的語(yǔ)言，兩周左右大部分孩子都可以建立集體意識(shí)，喜歡班級(jí)。中班孩子喜歡班級(jí)是在班級(jí)感覺(jué)到歸宿感，因?yàn)槔蠋熀推渌⒆訒?huì)感謝他對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。老師要引導(dǎo)孩子之間多用“謝謝”，老師自己也多用“謝謝”來(lái)肯定孩子對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，然后還要多用“我們”“一起”，少用“你”。