幼兒園老師“說(shuō)”與“做”的藝術(shù)
時(shí)間：2020-04-26
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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在工作中，“說(shuō)”與“做”是一門藝術(shù)，能夠根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用這門藝術(shù)的人，必定會(huì)有所成就。
在幼兒園中，這些話少說(shuō)
1.收起抱怨
雖然，幼兒園的工作是對(duì)精神和體力的雙重考驗(yàn)。
雖然，你總會(huì)遭遇各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。
雖然，你常常忍受誤解和委屈。
但是，當(dāng)你面對(duì)吃苦受累與百不稱心，“抱怨”并不能解決任何問(wèn)題，也不能讓你獲得同情，反而會(huì)讓別人看輕你、不信任你。所以，請(qǐng)收起你的抱怨，無(wú)論人生之路平坦或坎坷，都泰然處之。
2.少念個(gè)人成績(jī)
任何工作中得到的成績(jī)，都來(lái)自于集體的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
比如，在園內(nèi)評(píng)比中，你獲得了“家長(zhǎng)口碑獎(jiǎng)”，那么這份獎(jiǎng)，就不只是你一個(gè)人的功勞，還與搭班教師和保育員的努力配合密不可分，僅靠你一人之力，恐怕是很難得到家長(zhǎng)認(rèn)可的。所以無(wú)論是大成就還是小成績(jī)，你都應(yīng)該感謝每一個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。過(guò)度地炫耀自己，是在變相忽視、否定別人的勞動(dòng)，很可能就在無(wú)意間傷害了別人。換位思考一下，很可能你也會(huì)這樣想。
3.避談敏感話題
不要在背后議論領(lǐng)導(dǎo)，也不要在同事間談?wù)撔剿⒙毼蛔儎?dòng)、私人感情等問(wèn)題，這些敏感話題是職場(chǎng)禁忌，盡可能少說(shuō)，最好不說(shuō)。在背后八卦、抱怨，或是過(guò)度消費(fèi)與工作無(wú)關(guān)的隱私，會(huì)讓同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你產(chǎn)生不滿，當(dāng)別人質(zhì)疑你工作態(tài)度的同時(shí)，也會(huì)為你足夠勞累的工作帶來(lái)更多麻煩。
在幼兒園，這些事少做
1.對(duì)家長(zhǎng)，不要刻意討好
家長(zhǎng)工作瑣碎而繁雜，面對(duì)一些教育觀念陳舊或不正確的家長(zhǎng)，你要堅(jiān)持自己正確的教育觀，以科學(xué)的觀念引導(dǎo)家長(zhǎng)采取正確的教育方式。請(qǐng)不要沒(méi)有原則，一味地討好、追隨家長(zhǎng)，只會(huì)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任感，久而久之，甚至?xí)岩赡愕慕逃芰Α?/span>
2.對(duì)同事，不做損人利己的事
無(wú)論你是職高一等的老教師，還是新近入行的新教師，都應(yīng)該摒棄不平等的關(guān)系，心存自大或自卑都是同事間相處的大忌。遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí)，同事間的關(guān)系難免變得脆弱，此時(shí)，你應(yīng)該拋開(kāi)雜念，專心投入到工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。切不可靠“踩”別人提高自己的地位，這會(huì)讓你樹(shù)立很多敵人。在幼兒園中，最重要的就是合作，千萬(wàn)不要在需要幫助的時(shí)候，卻找不到能夠幫你的人。
3.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不要過(guò)分親近逢迎
每個(gè)教師都希望自己能受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，那么最佳的方法就是，尊重領(lǐng)導(dǎo)，并且在工作上積極、踏實(shí)。你要以工作作風(fēng)和工作成績(jī)?nèi)ペA得認(rèn)可，而不是以逢迎巴結(jié)的方式去親近領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)你過(guò)分親近逢迎領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，你就已經(jīng)失去了很多同事。另外，領(lǐng)導(dǎo)是幼兒園中工作最繁忙的人，所以不要過(guò)多地干擾他們，只要努力工作即可。
在幼兒園，這些攢人品的話多說(shuō)
1.多說(shuō)鼓舞士氣的話
自然地、真誠(chéng)地，多說(shuō)鼓舞士氣的話。即使你不是領(lǐng)導(dǎo)，你也有義務(wù)釋放積極的氣場(chǎng)。傳播正能量的人一定會(huì)有很多朋友，在工作中也會(huì)格外順利。
2.多說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)和辦法
工作中，多總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)、心得、方法，把這些分享給大家，有助于提高整體的工作效率。注意，要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，不要讓大家感覺(jué)你在炫耀，用真誠(chéng)的態(tài)度，精簡(jiǎn)而高效地分享即可。
3.多說(shuō)有用的信息和知識(shí)
定期搜集有用的知識(shí)和信息，比如先進(jìn)的育兒理念，或是科學(xué)的幼兒疾病防治知識(shí)，用碎片化的時(shí)間分享給大家，和大家一同成長(zhǎng)。這與分享工作經(jīng)驗(yàn)是同樣的方法，要把握好場(chǎng)合及方式。愛(ài)分享，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持分享的人，一定會(huì)得到大家的認(rèn)可。
在幼兒園，這些攢人品的事多做
1.多做與工作目標(biāo)相關(guān)的事
完成目標(biāo)是工作永恒的主題，任何時(shí)候你都要清醒地認(rèn)識(shí)到，把孩子教育好、服務(wù)好，是義不容辭的本職工作，先完成本職工作，才能去做錦上添花的事。
2.多做平凡的小事
地上的垃圾，隨手撿起；
水壺沒(méi)水了，及時(shí)打滿；
保育員的工作遇到了麻煩，主動(dòng)搭把手……
這些不起眼的小事，恰恰最能體現(xiàn)出工作態(tài)度和敬業(yè)精神。不要在意別人是否看得見(jiàn)，小事做到位，大事才能做出彩。
3.多做有難度的事
一帆風(fēng)順的工作固然不會(huì)出錯(cuò)，但同樣也不會(huì)讓自己得到足夠的提升。從未涉足過(guò)的課題，可以嘗試著研究、實(shí)踐；
沒(méi)做過(guò)的復(fù)雜教具，可以按照教程一步一步進(jìn)行制作；遇到“搞不定”的孩子，多詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的教師，多看些專業(yè)的書(shū)籍……
當(dāng)工作遇到挑戰(zhàn)，最好的方法不是放棄和逃避，而是勇敢面對(duì)，迎難而上。這些努力從短期看，可能不會(huì)起到立竿見(jiàn)影的效果，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只要付出，一定能夠獲得提升。這，就是最好的回報(bào)。
