轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)進(jìn)入尾聲，一個學(xué)期又快結(jié)束啦！已經(jīng)有不少老師開始緊張的期末籌備工作，班務(wù)總結(jié)、期末評語都該準(zhǔn)備起來啦！

我們幼兒教師期末要寫的總結(jié)有哪些類型？

期末總結(jié)類型

1、班務(wù)總結(jié)

2、德育總結(jié)

3、安全總結(jié)

4、個案總結(jié)

5、學(xué)期評語

那么這幾種總結(jié)分別該如何寫?又有什么技巧？

一、班務(wù)總結(jié)主要內(nèi)容

一般班務(wù)總結(jié)都會對班級管理的各個方面進(jìn)行梳理小結(jié)，包括：

1、保教工作

2、個別教育

3、班級環(huán)境支持

4、家長溝通

5、安全工作

6、德育工作等

班務(wù)總結(jié)寫作技巧

1、使用總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫

2、第一段簡單描述一下班級情況

3、說明這個學(xué)期孩子在各個方面的顯著進(jìn)步（分段描述，可以添加一些圖片，使得文章更加具有可視化的痕跡）

注意事項

1、點開自己開學(xué)時上交的班務(wù)計劃，對照自己這一學(xué)期的工作進(jìn)行填充

2、不建議從空白文檔開始寫，看著計劃能夠讓你較為容易喚醒這學(xué)期的重大事件

3、根據(jù)計劃中的每個子標(biāo)題去梳理學(xué)期精華，這樣做既省時又不會和別人的雷同，關(guān)鍵還能讓你積極聯(lián)想本學(xué)期的活動，再次學(xué)習(xí)，是十分有意義的。

二、德育總結(jié)主要內(nèi)容

德育工作主要要寫的方面大致有：

1、同伴交往

2、情緒管理

3、兒童性健康教育

4、禮貌禮儀

5、自我悅納、悅納他人

6、分享合作

7、生命教育等

德育總結(jié)寫作技巧

1、一般德育總結(jié)也推薦為總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫

2、文章開頭可以寫一下自己班幼兒這學(xué)期或?qū)W年的德育方面的顯著進(jìn)步

3、進(jìn)行具體的各方面的落實情況介紹：通過運用了什么辦法，幫助孩子的德育發(fā)展得到了什么提高

4、做一個小結(jié)：可以是這個學(xué)期未完成的部分介紹，也可以是對下學(xué)期的工作重點做一個簡要的介紹

注意事項

1、拿出自己的德育計劃進(jìn)行參考

2、在腦海中回憶一下自己是否用了一些特別成功的辦法，如果有的話請及時補充在總結(jié)中

3、仔細(xì)寫一下自己是用了哪些活動和策略對德育工作進(jìn)行落實的

三、安全總結(jié)主要內(nèi)容

在安全總結(jié)中教師的站位調(diào)整、一日生活中安全教育的滲透、孩子的安全教育課程、談話、家長溝通、安全隱患的排查、教室的消毒通風(fēng)這些都需要寫到文章中，爭取讓安全教育沒有細(xì)節(jié)上的遺漏。

安全總結(jié)寫作技巧

1、總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫

2、格式上不需要花費大量的時間去揣摩

3、內(nèi)容上把自己的安全管理細(xì)節(jié)條框清晰呈現(xiàn)即可

注意事項

1、對照安全計劃進(jìn)行填充和修改

2、把這學(xué)期自己對安全教育方面的心得和案例簡短地進(jìn)行描述

3、在這個過程中老師能對自己的安全管理水平有一個清晰的認(rèn)識，這樣可以幫助你在下一學(xué)期進(jìn)行調(diào)整和學(xué)習(xí)。

四、個案總結(jié)主要內(nèi)容

個案總結(jié)主要要寫：

1、個案的情況描述、研究方法、觀察記錄

2、教師教養(yǎng)對策

3、家園合作策略

4、個案的教養(yǎng)進(jìn)展等情況

個案總結(jié)寫作技巧

1、個案總結(jié)開頭部分寫孩子的初始情況

2、介紹自己用了哪些研究方法，如觀察法、訪談法、調(diào)查法等

3、提供這個孩子在活動中的具體表現(xiàn)記錄（要盡量不干擾的表現(xiàn)

4、寫教師根據(jù)觀察到的數(shù)據(jù)進(jìn)行的歸因和策略使用

5、聯(lián)合家庭教育進(jìn)行教養(yǎng)

6、從孩子的知情意行方面去判斷自己的個案教養(yǎng)方法是否切合

7、如果沒有切合或有新問題產(chǎn)生，需要教師在文章最后進(jìn)行下一步計劃的簡單描述。

注意事項

1、可以在個案計劃的模塊上進(jìn)行填充修改，這樣做可以讓教師邊撰寫邊思考是否吻合了自己初始的計劃目標(biāo)，以便發(fā)現(xiàn)新的問題或者遺漏的矛盾點。

2、班級中的每一個孩子都是獨特的個體，每個孩子的發(fā)展水平有先后，而且十分具有不確定性，請盡量不把孩子的表現(xiàn)和特有名詞對號入座，要用發(fā)展的眼光撰寫總結(jié)反思。

五、學(xué)期評語主要內(nèi)容

學(xué)期評語主要要對每一個孩子的學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)行一個概括性的描述，讓家長、孩子從教師的專業(yè)視角知道自己在這一學(xué)期的表現(xiàn)。

學(xué)期評語寫作技巧

1、一般學(xué)期評語在開頭會點名：比如XX小朋友，恭喜你順利地完成了小班的學(xué)習(xí)

2、以第二人稱的方式描述孩子在學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動、同伴交往、自尊自信、禮貌德育等方面的典型進(jìn)步

3、鼓勵孩子：馬上就要長大一歲了，我希望你能夠在XX方面運用XX的方法讓自己更加優(yōu)秀！

注意事項

1、在寫評語的時候可以翻閱每一個孩子的每月表現(xiàn)，然后進(jìn)行一個綜述，這樣可以更加具體生動。

2、給家長看學(xué)期評語是為了讓家長更加理性地了解到自家孩子的發(fā)展水平，而不是讓家長沮喪，請不要給孩子貼一些標(biāo)簽，或者告狀式地告知家長孩子的調(diào)皮任性，應(yīng)以正面、積極的話語來放大孩子努力、進(jìn)步的地方。