幼兒園戶外設(shè)計(jì)四大原則
時(shí)間：2020-05-27
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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幼兒園室外空間布局是幼兒園設(shè)計(jì)的重要組成部分，兒童最喜歡的游戲很多都是在室外進(jìn)行的,室外游戲場(chǎng)不僅僅是一個(gè)接觸陽光和空氣的地方,更是一個(gè)具有教育功能的場(chǎng)所。
優(yōu)質(zhì)的幼兒園室外游戲環(huán)境能促進(jìn)兒童的運(yùn)動(dòng)技能、操作技能和社會(huì)技能的發(fā)展,因此,設(shè)計(jì)一個(gè)安全而富有趣味性的室外場(chǎng)所,為兒童提供游戲和活動(dòng)空間是成人的責(zé)任。
體現(xiàn)趣味性
室外環(huán)境空間布局，要盡可能地從孩子的身心特點(diǎn)出發(fā)，做到富有童趣性?？梢越o孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，一來可以帶給孩子們樂趣和愉悅，二來可以起到一定的教育意義。
充滿審美趣味
蒙臺(tái)梭利說：兒童對(duì)環(huán)境美丑的直覺是十分敏銳的。
審美趣味，是孩子們提升心靈美感，愉悅身心，培養(yǎng)自我情感的追求，讓孩子們?cè)诔錆M魅力的環(huán)境中，不斷地提升自我，放松自我，進(jìn)而獲取更多的知識(shí)和能力。通過最直接的視覺感觸讓孩子們有更多的歸屬感、親密感、舒適感和幸福感。
因此，我們應(yīng)該通過創(chuàng)造一個(gè)充滿審美趣味的環(huán)境來提高孩子們的審美能力。
重視安全性
安全問題是家長(zhǎng)和幼兒園共同關(guān)注的問題。
孩子天生好動(dòng)，同時(shí)自我保護(hù)能力也比較差，很多孩子由于初到幼兒園對(duì)于幼兒空間的陌生感導(dǎo)致了在活動(dòng)中常常不能預(yù)知未知的危險(xiǎn)，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)安全問題。
當(dāng)然不僅僅如此，幼兒園活動(dòng)中還會(huì)存在一些其他的潛在安全問題，而要避免這些安全問題的發(fā)生，需要在幼兒園設(shè)計(jì)中重視細(xì)節(jié)問題，細(xì)節(jié)的安全性是避免安全問題發(fā)生的有效保障。
體現(xiàn)自然性
現(xiàn)在大家都在倡導(dǎo)“讓孩子回歸自然”，在自然中探索野趣，在野趣中激發(fā)靈性。對(duì)生活在鋼筋水泥里、淹沒于電子產(chǎn)品中的孩子來說，這種崇尚自然的教育方式猶如一縷清新春風(fēng)，給心弦緊繃的家長(zhǎng)們帶來新的希冀。
因此在室外要多設(shè)立一些自然角，讓孩子們多跟動(dòng)植物接觸，開拓眼界的同時(shí)，也提升了孩子們的興趣愛好。通過加入一些自然元素，可以培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣以及幼兒動(dòng)手動(dòng)腦探究問題的能力，萌發(fā)幼兒親近動(dòng)植物，親近自然的情感。
