2024年的鞭炮聲還在耳邊回響，大紅的福字映照著孩子們愉快的笑臉，新年的環(huán)創(chuàng)彰顯著新一年的喜慶、歡樂的氛圍！在這喜悅的氛圍中，元宵節(jié)接踵而至。
在新年環(huán)創(chuàng)紅火、熱鬧的基礎(chǔ)上來(lái)創(chuàng)設(shè)元宵節(jié)的環(huán)境，添加上各種各樣的燈籠、色彩繽紛的煙花等，烘托元宵節(jié)的氛圍感，將會(huì)讓孩子更好地感受“中國(guó)年”的氛圍，了解傳承幾千年的傳統(tǒng)文化。
環(huán)創(chuàng)當(dāng)中必不可少的是元宵節(jié)的文化展架，具有代表性的元宵、燈籠等很好地呈現(xiàn)元宵節(jié)的特色，配上元宵節(jié)習(xí)俗、美食等文字介紹，既凸顯元宵節(jié)的特色又增強(qiáng)孩子對(duì)于元宵節(jié)的了解。
園所可以購(gòu)買各色的燈籠，由幼兒進(jìn)行燈籠的裝飾，描畫福字、涂畫梅花、粘貼剪紙作品等，讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，體會(huì)個(gè)人成就感。
當(dāng)然，燈籠也可以是班內(nèi)主題活動(dòng)中進(jìn)行手工制作，或者親子共同完成。
我們的燈籠可以是這樣的：剪紙燈籠
還可以是這樣的：暈染燈籠
將孩子們的燈籠掛在教室門口、掛在活動(dòng)室掛上孩子們的愿望、燈謎；燈籠還可以提在孩子的手中，每個(gè)孩子的手中都是自己的創(chuàng)意作品，是元宵節(jié)中興高采烈的心情，是孩子們快樂的笑臉。
班級(jí)主題墻是環(huán)創(chuàng)中必不可少的一部分，它能夠呈現(xiàn)出孩子對(duì)元宵節(jié)主題活動(dòng)中對(duì)于元宵節(jié)由來(lái)、元宵節(jié)風(fēng)俗、元宵節(jié)習(xí)慣、元宵節(jié)活動(dòng)的了解，豐富孩子們對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)知；同時(shí)也將孩子們?cè)谠?jié)的活動(dòng)中的參與、互動(dòng)、孩子們創(chuàng)作的藝術(shù)作品等呈現(xiàn)出來(lái)，將孩子所學(xué)的知識(shí)物化，展現(xiàn)孩子們?cè)趯徝滥芰?、?dòng)手能力、知識(shí)獲取等方面的成果。
元宵節(jié)必不可少的美食——湯圓
當(dāng)圓滾滾的湯圓遇上了漂亮的青花瓷碗，充滿著搖擺的樂趣，和孩子們一起品湯圓、做手工，將充滿創(chuàng)意的作品擺放在美工區(qū)展示架上，輕輕一碰，湯圓動(dòng)起來(lái)了！
元宵節(jié)必不可少的美食——糖葫蘆
人人都說(shuō)糖葫蘆甜，甜里面它透著酸；人人都說(shuō)糖葫蘆酸，酸里面它透著甜……充滿童年味道的歌曲在記憶里久久回響，元宵節(jié)又怎么能少得了酸酸甜甜的冰糖葫蘆呢？
做點(diǎn)立體的冰糖葫蘆放在角色區(qū)，孩子們可以來(lái)買賣、品嘗糖葫蘆，滿滿都是童年的味道。
將孩子們做好的糖葫蘆張貼在作品展示墻上或是懸掛在美工區(qū)，滿眼望去都是酸酸甜甜的味道，是喜慶的元宵節(jié)的氛圍。
元宵節(jié)必不可少的物品——梅花、燈籠
梅花香自苦寒來(lái)，在皚皚白雪中點(diǎn)綴的絢麗的梅花紅和紅燈籠相映成趣，不失為一處美景。
以上孩子們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)作的作品可以豐富在墻面、走廊、主題墻中，班級(jí)中處處都是孩子的作品，處處都是元宵節(jié)喜氣洋洋的氛圍，就連空氣中好像都充斥著孩子們的歡聲笑語(yǔ)、處處都是甜甜的味道！
孩子繪畫、手工方法詳見附件！
