1 積木：玩出科學(xué)思維

說(shuō)到積木，這可是老玩具了，相信你小時(shí)候也玩過(guò)。你知道嗎？小小的積木游戲有助于發(fā)展孩子的「簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)思維」。玩的過(guò)程中，孩子會(huì)想「如果我把這個(gè)大塊塊放在這個(gè)小柱子上面，會(huì)發(fā)生什么呢？會(huì)倒下來(lái)嗎？」，你要鼓勵(lì)孩子去實(shí)驗(yàn)，把大塊塊放上去觀察結(jié)果，來(lái)驗(yàn)證自己的想法。最終，孩子在試過(guò)之后會(huì)得到一個(gè)結(jié)論「原來(lái)我把大塊塊的積木放到小積木上，整個(gè)小房子會(huì)倒塌的呀！」。你也可以向孩子解釋這里頭的原因哦，這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)動(dòng)手檢驗(yàn)假設(shè)，最終得到結(jié)論的思維習(xí)慣。

同時(shí)，積木游戲也能夠幫助孩子學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的方位詞語(yǔ)。在搭建的過(guò)程中你使用「上、下、左、右、里、外、前、后」等詞匯指導(dǎo)孩子，孩子在搭建的過(guò)程中，會(huì)逐漸習(xí)得空間和方位概念。如果你也是個(gè)愛(ài)玩的家長(zhǎng)，你還可以選擇不同顏色、不同形狀、不同重量的積木來(lái)創(chuàng)造新玩法哦~

2 沙土游戲：培養(yǎng)專注，鼓勵(lì)探索

一桶水，一盆沙，一個(gè)小鏟子，一堆小杯子......可能會(huì)讓你家寶寶孜孜不倦地玩上一個(gè)下午。你不要嫌棄孩子玩沙土?xí)瓷夏?，其?shí)他可以從沙土游戲里學(xué)習(xí)到很多物理概念：體積、質(zhì)地、液體、固體......當(dāng)你看見(jiàn)孩子花了很大工夫從壘好的沙堆上挖了一個(gè)小洞，想用沙子做一個(gè)小碗來(lái)盛水，可小桶里的水一倒進(jìn)去就都滲進(jìn)了砂礫里時(shí)，請(qǐng)不要打斷孩子。

他不斷挖，不斷倒水，也許在你眼里一下午就這么無(wú)聊地過(guò)去了，但孩子卻在這個(gè)過(guò)程中玩得專注，玩出了耐心。你不得不佩服小孩子這種簡(jiǎn)單純粹的心情吧，做父母的只要在一旁默默陪伴就好，你也可以參與進(jìn)去，還可以等孩子玩累了以后向他解釋為什么水會(huì)滲到沙子里。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，這是探索世界的一個(gè)好玩法。

3 DIY時(shí)裝：發(fā)揮想象力，鍛煉動(dòng)手能力

家里有用壞了的小毯子、穿不下的舊衣服、淘汰的窗簾布、廢棄的報(bào)紙、膠水、剪刀、花花綠綠的紐扣都可以拿來(lái)給孩子玩。你可以幫孩子一起設(shè)計(jì)衣服、DIY時(shí)裝，幫孩子們拍下他們的作品，和孩子們穿著自己動(dòng)手改造的衣服走秀。

這個(gè)過(guò)程中，孩子們鍛煉了動(dòng)手能力，也充分地發(fā)揮了想象力。這也是絕佳的親子游戲時(shí)間，不試試，你怎么能知道孩子的想象力會(huì)帶給你怎樣的驚喜呢？

4 假燒飯：鼓勵(lì)加肯定，發(fā)展語(yǔ)言能力

小時(shí)候大家都喜歡拿一些小東西用來(lái)做烹飪假裝游戲，南方地區(qū)用軟糯的方言把它稱作「假燒飯」。一個(gè)小罐子、一把木質(zhì)的小勺子、一些花花草草、一些小小的廚房邊角料，而盛菜的盤子則是花花綠綠的飲料瓶蓋。在這個(gè)過(guò)程中，寶寶不僅假裝炒菜，還煞有介事地裝盤給大家上菜。

這其實(shí)是孩子發(fā)展語(yǔ)言能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以詢問(wèn)他「這是什么菜？你是怎么做出來(lái)的？這些菜品的原料是什么？你覺(jué)得它是什么味道的？」。順著孩子的興致問(wèn)下去，通過(guò)鼓勵(lì)讓孩子感受到父母對(duì)他「手藝」的肯定，在回答的過(guò)程中，孩子的語(yǔ)言能力得到了發(fā)展，表達(dá)更清晰，也對(duì)物體概念加深了理解。

5 捉迷藏：發(fā)展空間能力，學(xué)會(huì)推理判斷

捉迷藏是幫助孩子發(fā)展導(dǎo)航、定位、空間概念能力的一個(gè)好玩法。要想藏起來(lái)不被捉住，孩子需要對(duì)周圍的空間形成心理地圖，分析對(duì)方可能搜索不到的位置，然后在該處躲藏起來(lái)。輪到角色變換，讓孩子來(lái)捉的時(shí)候，你還可以讓孩子數(shù)數(shù)，數(shù)到一定數(shù)量就能解開(kāi)蒙在臉上的布。

在蒙眼的時(shí)候，孩子會(huì)根據(jù)聽(tīng)覺(jué)和心理地圖來(lái)推測(cè)躲藏者的方位。孩子能在這樣的趣味游戲中發(fā)展空間能力，并且學(xué)會(huì)推理判斷。

6 玩轉(zhuǎn)英文童謠：語(yǔ)言、音樂(lè)、肢體協(xié)調(diào)、邏輯思維一起提升

你知道么？美國(guó)的爸爸媽媽和幼兒園，經(jīng)常念童謠來(lái)培養(yǎng)寶寶的各方面能力。抓住生活中的每一個(gè)場(chǎng)景，無(wú)論是寶寶睡覺(jué)、起床、游戲、還是走路時(shí)，無(wú)論是中秋節(jié)、圣誕節(jié)還是新年，唱一首或溫柔或活潑或應(yīng)景的英文童謠，和寶寶一起念念唱唱跳跳，可別小看童謠，人家有節(jié)奏（Rhythm）、有韻律（Rhyme）、有重復(fù)（Repetition），可以一招提升寶寶多重能力呢！