一、活動目標(biāo)：
　　1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。
　　2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
　　3、積極回答老師的問題。
　　二、活動準(zhǔn)備：
　　1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
　　三、活動過程：
　?。ㄒ唬?、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
　　師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
　　師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）
　　師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
　　師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）
　?。ǘ⑿蕾p兒歌《九月九》
　　師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）
　　師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
　　師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）
　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。
　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）
　　4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
　　四、活動總結(jié)：
　　教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)其自信心。
　　五、活動延伸：
　　教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
　　
　　附兒歌：《九月九》
　　九月九，重陽到，
　　爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
　　我請他們吃甜糕，
　　媽媽/爸爸夸我好寶寶。