現(xiàn)在幼兒園越來越注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，各種才藝都開始從娃娃抓起了，其實，孩子們學習才藝是有最佳年齡段的，什么時候?qū)W什么最合適呢？

繪畫

每個孩子發(fā)展都有差異，最早在八九個月，最晚2歲左右，就可以開始讓孩子進行第一步的涂鴉探索了。這實際上是讓孩子開始接觸筆和紙，感受手的運動對白紙產(chǎn)生的影響。真正跟著老師學習一般從四歲左右開始比較適合。

兒童畫是兒童的自我表現(xiàn)，父母應鼓勵寶寶在畫中表達自己的感受和感興趣的內(nèi)容，而不是畫父母感興趣的主題。

書法

書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，需要按照學習規(guī)律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經(jīng)過長期的練習，才能掌握書法的確要旨。

其實幼兒園從中班開始就可以以興趣班的形式開設書法課程，但是書法教學最好不要給孩子限定框架，比如握筆姿勢、書寫的順序等，最初以以培養(yǎng)興趣為主。

對書法有興趣的孩子，在幼兒園和小學一二年級，就可以開始真正系統(tǒng)地學習了。

象棋、圍棋

圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲，一般幼兒園中大班就可以開始學習了。

但是這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語，如果要深入學習，一般是從小學三年級開始。

英語

從大腦發(fā)育來看6歲前的大腦側(cè)向化尚未完成，孩子在學習英語時，是用整個大腦學習的，比長大后用部分大腦學習英語會更快速和熟練。

正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優(yōu)勢。每個孩子的先天稟賦、性格特點、家庭語言環(huán)境等情況不一樣，這會影響學習英語的最佳時間。如果家庭條件允許，孩子1~2歲就開始親近英語，3歲以后跟著老師正規(guī)學習比較好。

鋼琴、古箏、小提琴

鋼琴、小提琴和古箏，都對孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子學琴年齡太小，就無法達到這一力度要求，這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏，而且時間一長還會對孩子的手指的正常發(fā)育有損害。

孩子學習這些樂器的最佳年齡是5—6歲。到了5歲，孩子的皮質(zhì)細胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學習這些樂器提供了良好的生理條件。由于小提琴是需要單手拿琴站立的，小孩子每次練琴最好控制在30分鐘以內(nèi)。

籃球

兒童在6、7歲時會迎來第一個迅速長高時期，在這個時候?qū)W打籃球并堅持下去，對促進生長發(fā)育很有好處。

而十歲左右的孩子學打籃球也為時不晚。一般而言，在相同條件下，打籃球的孩子會比不打籃球的高8公分左右。但是，家長不應該讓孩子過早學打籃球，因為其體力可能無法承受訓練強度。

跆拳道

7歲左右的孩子，身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學習跆拳道的最佳時期，孩子在這個黃金時間學習，進步將非常迅速。

具體來說，女孩子的最佳學習年齡在六七歲，男孩子在七八歲。此外，由于跆拳道耗費體力，學習期間的飲食強調(diào)高蛋白食物的攝入。

舞蹈

舞蹈對于孩子的身體柔韌性發(fā)展有較好幫助，舞蹈學習三歲前并不適合孩子。

3歲以上可以開始接觸啟蒙教育，對培養(yǎng)孩子的律動和節(jié)奏感有益。但是專業(yè)舞蹈的訓練建議等到10歲以上為佳，因為專業(yè)舞蹈訓練強度大、時間長，容易損傷肌肉，對于10歲以下孩子的生長發(fā)育不利。

讓孩子學習才藝當然除了孩子的年齡段以外，父母還應該根據(jù)孩子的興趣所在，以及自身天賦條件來進行選擇，不強求孩子。

孩子多才多藝很重要，但一個快樂的童年更重要。