現(xiàn)在幼兒園越來越注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，各種才藝都開始從娃娃抓起了，其實(shí)，孩子們學(xué)習(xí)才藝是有最佳年齡段的，什么時(shí)候?qū)W什么最合適呢？
繪畫
每個(gè)孩子發(fā)展都有差異，最早在八九個(gè)月，最晚2歲左右，就可以開始讓孩子進(jìn)行第一步的涂鴉探索了。這實(shí)際上是讓孩子開始接觸筆和紙，感受手的運(yùn)動(dòng)對(duì)白紙產(chǎn)生的影響。真正跟著老師學(xué)習(xí)一般從四歲左右開始比較適合。
兒童畫是兒童的自我表現(xiàn)，父母應(yīng)鼓勵(lì)寶寶在畫中表達(dá)自己的感受和感興趣的內(nèi)容，而不是畫父母感興趣的主題。
書法
書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，需要按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進(jìn)，經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)，才能掌握書法的確要旨。
其實(shí)幼兒園從中班開始就可以以興趣班的形式開設(shè)書法課程，但是書法教學(xué)最好不要給孩子限定框架，比如握筆姿勢(shì)、書寫的順序等，最初以以培養(yǎng)興趣為主。
對(duì)書法有興趣的孩子，在幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)，就可以開始真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。
象棋、圍棋
圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲，一般幼兒園中大班就可以開始學(xué)習(xí)了。
但是這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語，如果要深入學(xué)習(xí)，一般是從小學(xué)三年級(jí)開始。
英語
從大腦發(fā)育來看6歲前的大腦側(cè)向化尚未完成，孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)，是用整個(gè)大腦學(xué)習(xí)的，比長(zhǎng)大后用部分大腦學(xué)習(xí)英語會(huì)更快速和熟練。
正常兒童4歲時(shí)便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優(yōu)勢(shì)。每個(gè)孩子的先天稟賦、性格特點(diǎn)、家庭語言環(huán)境等情況不一樣，這會(huì)影響學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間。如果家庭條件允許，孩子1~2歲就開始親近英語，3歲以后跟著老師正規(guī)學(xué)習(xí)比較好。
鋼琴、古箏、小提琴
鋼琴、小提琴和古箏，都對(duì)孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子學(xué)琴年齡太小，就無法達(dá)到這一力度要求，這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏，而且時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。
孩子學(xué)習(xí)這些樂器的最佳年齡是5—6歲。到了5歲，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)這些樂器提供了良好的生理?xiàng)l件。由于小提琴是需要單手拿琴站立的，小孩子每次練琴最好控制在30分鐘以內(nèi)。
籃球
兒童在6、7歲時(shí)會(huì)迎來第一個(gè)迅速長(zhǎng)高時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候?qū)W打籃球并堅(jiān)持下去，對(duì)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育很有好處。
而十歲左右的孩子學(xué)打籃球也為時(shí)不晚。一般而言，在相同條件下，打籃球的孩子會(huì)比不打籃球的高8公分左右。但是，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子過早學(xué)打籃球，因?yàn)槠潴w力可能無法承受訓(xùn)練強(qiáng)度。
跆拳道
7歲左右的孩子，身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學(xué)習(xí)跆拳道的最佳時(shí)期，孩子在這個(gè)黃金時(shí)間學(xué)習(xí)，進(jìn)步將非常迅速。
具體來說，女孩子的最佳學(xué)習(xí)年齡在六七歲，男孩子在七八歲。此外，由于跆拳道耗費(fèi)體力，學(xué)習(xí)期間的飲食強(qiáng)調(diào)高蛋白食物的攝入。
舞蹈
舞蹈對(duì)于孩子的身體柔韌性發(fā)展有較好幫助，舞蹈學(xué)習(xí)三歲前并不適合孩子。
3歲以上可以開始接觸啟蒙教育，對(duì)培養(yǎng)孩子的律動(dòng)和節(jié)奏感有益。但是專業(yè)舞蹈的訓(xùn)練建議等到10歲以上為佳，因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)，容易損傷肌肉，對(duì)于10歲以下孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不利。
讓孩子學(xué)習(xí)才藝當(dāng)然除了孩子的年齡段以外，父母還應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣所在，以及自身天賦條件來進(jìn)行選擇，不強(qiáng)求孩子。
孩子多才多藝很重要，但一個(gè)快樂的童年更重要。
