現(xiàn)在幼兒園越來越注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),各種才藝都開始從娃娃抓起了,其實,孩子們學習才藝是有最佳年齡段的,什么時候?qū)W什么最合適呢?
繪畫
每個孩子發(fā)展都有差異,最早在八九個月,最晚2歲左右,就可以開始讓孩子進行第一步的涂鴉探索了。這實際上是讓孩子開始接觸筆和紙,感受手的運動對白紙產(chǎn)生的影響。真正跟著老師學習一般從四歲左右開始比較適合。
兒童畫是兒童的自我表現(xiàn),父母應鼓勵寶寶在畫中表達自己的感受和感興趣的內(nèi)容,而不是畫父母感興趣的主題。
書法
書法是一種技巧性很高的藝術(shù),需要按照學習規(guī)律,一步一步的學習,練習、循序漸進,經(jīng)過長期的練習,才能掌握書法的確要旨。
其實幼兒園從中班開始就可以以興趣班的形式開設書法課程,但是書法教學最好不要給孩子限定框架,比如握筆姿勢、書寫的順序等,最初以以培養(yǎng)興趣為主。
對書法有興趣的孩子,在幼兒園和小學一二年級,就可以開始真正系統(tǒng)地學習了。
象棋、圍棋
圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲,一般幼兒園中大班就可以開始學習了。
但是這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語,如果要深入學習,一般是從小學三年級開始。
英語
從大腦發(fā)育來看6歲前的大腦側(cè)向化尚未完成,孩子在學習英語時,是用整個大腦學習的,比長大后用部分大腦學習英語會更快速和熟練。
正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音,越早接觸外語越有優(yōu)勢。每個孩子的先天稟賦、性格特點、家庭語言環(huán)境等情況不一樣,這會影響學習英語的最佳時間。如果家庭條件允許,孩子1~2歲就開始親近英語,3歲以后跟著老師正規(guī)學習比較好。
鋼琴、古箏、小提琴
鋼琴、小提琴和古箏,都對孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子學琴年齡太小,就無法達到這一力度要求,這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏,而且時間一長還會對孩子的手指的正常發(fā)育有損害。
孩子學習這些樂器的最佳年齡是5—6歲。到了5歲,孩子的皮質(zhì)細胞已大致分化完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟,肌肉的發(fā)育也更加完善,這為學習這些樂器提供了良好的生理條件。由于小提琴是需要單手拿琴站立的,小孩子每次練琴最好控制在30分鐘以內(nèi)。
籃球
兒童在6、7歲時會迎來第一個迅速長高時期,在這個時候?qū)W打籃球并堅持下去,對促進生長發(fā)育很有好處。
而十歲左右的孩子學打籃球也為時不晚。一般而言,在相同條件下,打籃球的孩子會比不打籃球的高8公分左右。但是,家長不應該讓孩子過早學打籃球,因為其體力可能無法承受訓練強度。
跆拳道
7歲左右的孩子,身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學習跆拳道的最佳時期,孩子在這個黃金時間學習,進步將非常迅速。
具體來說,女孩子的最佳學習年齡在六七歲,男孩子在七八歲。此外,由于跆拳道耗費體力,學習期間的飲食強調(diào)高蛋白食物的攝入。
舞蹈
舞蹈對于孩子的身體柔韌性發(fā)展有較好幫助,舞蹈學習三歲前并不適合孩子。
3歲以上可以開始接觸啟蒙教育,對培養(yǎng)孩子的律動和節(jié)奏感有益。但是專業(yè)舞蹈的訓練建議等到10歲以上為佳,因為專業(yè)舞蹈訓練強度大、時間長,容易損傷肌肉,對于10歲以下孩子的生長發(fā)育不利。
讓孩子學習才藝當然除了孩子的年齡段以外,父母還應該根據(jù)孩子的興趣所在,以及自身天賦條件來進行選擇,不強求孩子。
孩子多才多藝很重要,但一個快樂的童年更重要。