國(guó)外幼兒園多元化的獎(jiǎng)勵(lì)方式
時(shí)間：2018-07-04
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
點(diǎn)擊：次
還記得小時(shí)候上幼兒園，老師總是會(huì)用小紅花或者五角星作為獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的孩子嗎，這些獎(jiǎng)勵(lì)固然能夠激勵(lì)孩子，但或多或少還是缺少多元化和引導(dǎo)性，時(shí)代不同，我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)設(shè)出更多可以激勵(lì)孩子的“獎(jiǎng)品”。
1.坐老師的座位；
2.排隊(duì)時(shí)站在最前面；
3.使用彩色粉筆；
4.在游戲中做主持人；
以上獎(jiǎng)勵(lì)可以使幼兒享受到因個(gè)人努力而獲得的權(quán)威感和榮譽(yù)感；
5.照顧一天班里飼養(yǎng)的花花草草；
6.在低年級(jí)做服務(wù)，讀書(shū)給低年級(jí)的小朋友聽(tīng)；
7.給園長(zhǎng)或教師做一天的助手；
以上獎(jiǎng)勵(lì)可以培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；
8.和他（她）喜歡的小朋友一起午餐；
9.挑選午餐音樂(lè)，讓幼兒從家里帶來(lái)磁帶或CD；
10.給老師選擇一本書(shū)，讓老師讀給大家聽(tīng)；
以上獎(jiǎng)勵(lì)可以使幼兒享受到自主選擇的權(quán)利；
11.可以多玩一會(huì)玩具；
12.可以額外加一份自己喜愛(ài)的點(diǎn)心；
13.按自己的意愿換座位；
14.休息時(shí)第一個(gè)挑選活動(dòng)器材；
以上獎(jiǎng)勵(lì)可以使幼兒享受到因個(gè)人努力而獲得的特殊權(quán)利；
15.贈(zèng)送附有園長(zhǎng)和老師美好寄語(yǔ)的繪本；
16.教師給幼兒家長(zhǎng)打表?yè)P(yáng)電話；
以上獎(jiǎng)勵(lì)可以使幼兒與家長(zhǎng)分享進(jìn)步和成就的快樂(lè)。
