如何教孩子“玩”畫畫
時間：2018-10-17
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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在孩子的眼中畫畫是最好的游戲，他們常常一邊念一邊畫，手舞足蹈，旁若無人。他們可以把不同時間和空間、不同角度和深度的事物組合在同一畫面上。如果你經(jīng)常欣賞現(xiàn)代派繪畫，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代派大師許多創(chuàng)作手法都是從兒童畫中汲取養(yǎng)分的。
多種材料出現(xiàn)在繪畫中，可以使孩子多方面的感知造型，啟迪孩子們進入形與色的空間世界，加強孩子對外在客觀事物的理解，從而最大可能地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果蔬菜非常豐富，老師或家長可以引導小朋友嘗試利用各類蔬菜進行創(chuàng)作。在創(chuàng)作的時候，孩子可以發(fā)揮想象力，既可以直接用水果蔬菜進行創(chuàng)作，又可以把他們當成繪畫或者拓印的工具，比如藕，將它切成片之后再蘸上顏色印到紙上，就會變成非常美麗的小花。
秋天，天氣漸漸變涼，每天清晨小朋友都能發(fā)現(xiàn)樹下多了很多落葉，有大大的手掌一樣的梧桐葉，有像小扇子一樣的銀杏葉，還有細細長長的柳葉，把這些各種各樣的落葉粘貼到紙上，組成一副漂亮的樹葉畫，小朋友們一定會玩得很開心。
風和日麗的天氣，最適合出去游玩，在河邊有很多大小不一的圓圓的石子，小朋友可以撿一些，想一想這些小石子能排出什么圖案來？圓圓的東西，不僅僅有小石子，還有平時家里吃到的紅豆、綠豆、黃豆等，小朋友都可以拿出來進行創(chuàng)作。
看，這是小朋友做的膠帶畫。先將膠帶粘貼在紙上，可以粘貼成一個圖形，也可以隨意粘貼成格子，再用水粉顏色或者油畫棒對畫面進行涂畫。畫完之后，將膠帶輕輕撕下，一幅膠帶畫就完成了。是不是很有藝術感！
除了使用各種材料外，孩子的小手掌也可以作為繪畫的工具。將顏料涂在手掌上，再將手掌按壓在紙上，一個小小的手掌印就出現(xiàn)了。引導孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，對手掌進行添畫，這就是一幅完整的作品了。除了手掌畫，還可以用同樣的方法繪畫手指畫。
猜猜看這幅畫是怎樣完成的？在這幅畫里用到了我們生活中最常見的紙巾。將紙巾團圓后粘貼在背景紙上，利用紙巾易暈染的特性，用水彩筆在紙巾上繪畫出花朵，再在背景紙的其它位置繪畫出花莖和花骨朵,一副牽?；ǖ膭?chuàng)作就完成了。
這幅畫用到了氣泡袋，在氣泡袋上涂上水粉顏色，再翻轉過來拓印到背景紙上，這樣做成的氣鼓鼓的河豚，很有趣吧！
幼兒時期，是最無憂無慮的時期，也是兒童開發(fā)智力的最佳時期，畫畫是這個時期孩子最喜歡的情感表達方式，所以在這個充滿童真、童趣的時期，老師或家長要盡量創(chuàng)造良好的條件，讓他們盡情地使用各種材料和工具，還可以指導他們廢舊利用，讓他們在玩兒中進行繪畫和創(chuàng)作，他們創(chuàng)作出來的作品往往會讓人們大吃一驚。這也是現(xiàn)代藝術和美育教育完美結合的一種表現(xiàn)。
