【教育筆記】“引導(dǎo)”是一劑良藥
時(shí)間：2018-11-02
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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這把椅子是我的，是我的，我先拿到的。”正在涼亭玩的孫一靈叫了起來(lái)，我循聲走了過(guò)去，看見兩個(gè)孩子正在爭(zhēng)奪一把椅子。“怎么拉？老師，他搶我的椅子，我也要這把椅子，我也要！”這是孫一靈剛進(jìn)入我班的情景之一。孫一靈是這學(xué)期新來(lái)的小朋友，性格易沖動(dòng)、規(guī)則意識(shí)欠缺、有攻擊性行為。經(jīng)常會(huì)聽到小朋友說(shuō)“孫一靈摔椅子了、摔書包了、孫一靈推倒小朋友了、孫一靈集體活動(dòng)中不遵守規(guī)則了、孫一靈不做早操等等。”
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月和她的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)自己喜歡的事物接受得很快，特別喜歡畫畫和恐龍、看電視、聽故事。每次當(dāng)我宣布要開始講故事或者看電視的時(shí)候她就會(huì)安靜下來(lái)，于是我就想到可以利用講故事和看視頻的形式引導(dǎo)她，讓她從中學(xué)習(xí)分享，體會(huì)分享的快樂。有一次我讓小朋友們看一個(gè)關(guān)于分享的情景視頻，并且向?qū)O一靈提問：你覺得他們這樣做對(duì)嗎？怎樣做大家才開心呢？孫一靈想了一會(huì)說(shuō)：“不對(duì)。要和小朋友一起玩，大家一起玩，你玩一會(huì)，我玩一會(huì)，不能爭(zhēng)搶”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孫一靈小朋友進(jìn)步真不小。與小朋友們相處很友好了、慢慢的遵守規(guī)則了、學(xué)會(huì)等待了、學(xué)會(huì)分享了。通過(guò)此事告訴我們，只要用博大的無(wú)私的愛去接受他們，包容他們，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去引導(dǎo)，相信每個(gè)孩子都會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
