【觀察記錄】調(diào)皮大王的轉(zhuǎn)變
時(shí)間：2018-11-20
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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觀察目標(biāo)
1、了解幼兒形成自私、霸道性格的原因，并逐漸改變。
2、改變韋博逆反心理強(qiáng)，不配合甚至反抗的行為。
觀察分析
早上韋博剛一進(jìn)班級(jí)，就沖到自己喜歡的玩的區(qū)域去拿玩具，如果有小朋友先拿了他喜歡的玩具，他馬上去搶到自己手里去玩。每到繪畫時(shí)，他就拿著筆到處亂畫，自己的作品畫的亂七八糟，有時(shí)別的小朋友畫的特別漂亮，他還快速的上去亂畫幾筆。
韋博的爸爸是軍人，媽媽每天忙到很晚，家里老人帶孩子。養(yǎng)成了韋博自私、霸道的習(xí)慣。爸爸在處理事情的時(shí)候有些剛愎自用，不考慮孩子的想法和感受。韋博淘氣的時(shí)候，爸爸總是不問原因就揍，因此孩子小小年紀(jì)逆反心理就很強(qiáng)。
我也有著一定的疏忽。關(guān)心照顧不夠。在對(duì)待孩子時(shí)，不能做到一視同仁。聽話懂事的孩子犯了錯(cuò)誤，能心平氣和的講道理，而調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)誤，卻很難控制自己的語(yǔ)氣。
采取措施
我嘗試著給他講過道理、哄過他，甚至訓(xùn)斥他，可是效果不好。于是，我偷偷觀察他，我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡奧特曼。于是，我在班級(jí)之星的墻面上貼了一個(gè)奧特曼，并告訴大家如果誰像奧特曼一樣幫助別人，得到大家的認(rèn)可，我們就讓他成為奧特曼之星。一天早上，韋博剛?cè)雸@，我就把他叫到我身邊：“韋博，你喜歡奧特曼嗎？”“那當(dāng)然了，奧特曼是宇宙戰(zhàn)士。”“那奧特曼會(huì)搶小朋友的玩具嗎？”韋博不出聲了。這天早上沒有一個(gè)來和我他告狀的小朋友。在活動(dòng)后，我提議韋博小朋友今天沒有和小朋友搶玩具，還幫小朋友運(yùn)送玩具，就讓他做奧特曼之星。
每個(gè)孩子都有自身的閃光點(diǎn)。例如韋博特別喜歡幫助老師做事，每當(dāng)這時(shí)，我就表?yè)P(yáng)他“是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”而孩子畢竟是孩子，他也喜歡受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他聽老師這么說，干的更高興了，我就趁機(jī)要求他“你要是和小朋友也友好相處、幫助他們，他們也會(huì)喜歡你的。”
韋博這樣的孩子更需要教師的關(guān)心和愛，每天早上到幼兒園，我就會(huì)摸摸他的頭，說上一句鼓勵(lì)的話，讓孩子感覺到我是喜歡他的。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，我總會(huì)耐心的去了解原因，當(dāng)我知道是我錯(cuò)怪他時(shí)，也會(huì)給孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。并告訴他，錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)。
獲取成效
通過一段時(shí)間的教育，韋博開始慢慢的改變自己，小伙伴也喜歡和他一起玩了。也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)誤會(huì)自己承認(rèn)，他也能學(xué)著努力克制自己的行為了。家長(zhǎng)也反映孩子在家里懂事了，知道幫助姥姥和姥爺，還會(huì)體貼別人了。
