【教育筆記】如何穩(wěn)定新生入園情緒
時間：2019-03-04
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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新學期的開始，又有一群新生進入幼兒園生活當中。由于生活環(huán)境的改變，不少孩子面對陌生的人和環(huán)境會產(chǎn)生入園焦慮情緒。面對開學新入園的孩子，每天哭鬧著不上幼兒園。我們應該怎樣讓幼兒高高興興地上學，讓我們的家長放心把孩子交到我們手里呢？根據(jù)我十幾年的幼教經(jīng)驗，想把我認為好的方法和大家分享。
首先，我們在得知新生的通訊方式后可對幼兒進行家訪，不同的幼兒在不同的家庭環(huán)境中長大。通過家訪，了解幼兒的生活習慣，性格和喜好，讓家長和孩子對老師也有認識；其次，安排時間召開新生家長會，和家長介紹幼兒園的生活，讓家長了解新生入園的焦慮，孩子新入園由于對人和環(huán)境的不熟悉可能會出現(xiàn)一些反常的行為，如尿褲子、不想吃飯等，所以在入園前給孩子做好心理準備，要用積極的言行和良好的情緒影響孩子，告訴寶寶自己長大了，所以星期一到星期五就像爸爸媽媽上班一樣，要背小書包上幼兒園學本領。有些家長在送孩子入園后還和孩子難舍難分遲遲不愿離開，這樣反而會增加孩子分離焦慮的程度。再次，要堅持送幼兒來園，有的家長由于孩子剛?cè)雸@哭鬧不愿上幼兒園，或者在幼兒園對環(huán)境的不適應有流鼻涕等的現(xiàn)象，就和老師請假，這樣是非常不利于孩子的。美國心理學家拉施里的動物記憶實驗研究表明：堅持一個行動，關鍵在頭三天，如果能堅持21天以上，就能形成一個習慣，如果堅持重復90天以上就會成為穩(wěn)定的習慣，如果能堅持重復365天以上，想改變都很困難。所以，在幼兒新入園的第一個月，能夠堅持送孩子來幼兒園，對孩子養(yǎng)成上幼兒園的習慣很重要。
入園后老師可以把幼兒在園的生活拍下記錄下來，從剛開始入園哭鬧的現(xiàn)象，在短短的兩個星期后，幼兒學會自己上廁所洗手喝水，知道自己書包毛巾杯子的位置，會自己吃飯、睡覺，游戲活動時會排隊等待等等的情景展示給家長們看，讓家長看到自己孩子在幼兒園的進步，相信孩子能夠獨立自理，所以家長在家中也不要過分包辦孩子能夠自理的事情，讓孩子有自己動手的機會，也讓家長通過看到孩子成長對老師的肯定，在今后也繼續(xù)會支持配合老師的工作，信任老師。
最后，我們可以根據(jù)孩子年齡的喜好，布置一個溫馨舒適的環(huán)境。設計豐富多彩的故事音樂等游戲活動吸引幼兒的注意力。在游戲活動中,主班老師組織活動和配班老師的配合,引起幼兒對游戲的興趣，轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，并通過游戲活動告訴幼兒已經(jīng)長大了，爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，爸爸媽媽一定會來接我的。
穩(wěn)定新生入園的情緒，一直以來都是每年新生開學最重要的事情，所以作為我們老師，在開學前把各項準備工作做好，開學后才能在最短的時間內(nèi)讓新入園孩子的焦慮情緒穩(wěn)定下來，養(yǎng)成良好的常規(guī)，讓家長放心，肯定信任老師，配合老師的工作，讓老師的教育工作正常進行，從而達到更好的教學效果。
