美術(shù)活動最值得嘗試的8種玩法，你知道幾個？
時間：2019-03-28
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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美術(shù)活動，往往是廣受孩子歡迎和喜愛的。所以，班級美工區(qū)常常是孩子愛去、愛玩的地方。豐富多彩的美術(shù)活動，對孩子的成長來說，也有以下的好處：
◇從孩子感受入手，讓孩子學(xué)會自己選擇，自己創(chuàng)作，用創(chuàng)作表達想法，宣泄情感。
◇在動手、創(chuàng)作、描繪的過程中，不僅鍛煉了肌肉，手眼協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)作方法呈現(xiàn)出的各種不同的疊加、層次以及多種變化，提升了孩子的審美感。
◇整理過程中，間接地培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子從小有秩序感。
今天，與大家分享8種創(chuàng)意美術(shù)活動的玩法，一起來看哦。
1.滴流畫
滴流，是使用工具將顏料滴在畫紙上，通過顏料的自然流動軌跡呈現(xiàn)藝術(shù)效果。幼兒可以用滴管、彈珠等工具自由發(fā)揮，設(shè)計創(chuàng)意作品。
滴流方法簡單，易操作，成型快，畫面整體性強，適合各年齡段幼兒創(chuàng)作。
2.擦印畫
擦印，用油畫棒對海綿進行著色，通過海綿與紙質(zhì)摩擦的一種創(chuàng)作方法。擦印也可以借助擦印板自由組合畫面，體現(xiàn)不同風(fēng)格的畫面色彩和造型。
擦印方法適合中大班幼兒，可以運用油畫棒、海綿、不同形狀的擦印板等工具來作畫。
3.點彩畫
點彩，是運用圓點等不同筆觸繪畫，用畫筆點畫在各種材質(zhì)上的創(chuàng)作方法。
點彩的方法簡單、易操作，成型快，畫面層次感強，適合各年齡段幼兒創(chuàng)作。幼兒可使用油畫棒點畫或使用棉簽、手指等蘸上顏料在紙上作畫，表現(xiàn)作品的美。
4.蓋印畫
蓋印，是使用各種蓋印工具蘸上顏料后蓋在紙上進行印畫的創(chuàng)作方式。借助各種工具，幼兒可以簡易、快速地表現(xiàn)和創(chuàng)造，滿足幼兒勾勒復(fù)雜線條、形狀的需要，用獨特的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。
蓋印方法適合各個年齡段幼兒，既可以借助紙張、海綿蓋印工具、也可以用各類廢舊材料、自然材料等進行操作哦~
5.渲染畫
渲染，是通過水與色彩的自然交融，產(chǎn)生豐富的色彩變化，呈現(xiàn)色彩柔美、漸變、混色畫面的一種繪畫方式。
渲染畫適用于中大班的幼兒，簡單有趣，還能鼓勵孩子探索不同紙質(zhì)的吸水性哦。
6.拓印畫
拓印，是使用油畫棒將拓印模板上的圖案印畫下來的方法。通過拓印可以讓幼兒簡單、快速地呈現(xiàn)主題內(nèi)容，幫助幼兒勾勒復(fù)雜形狀、表現(xiàn)物品紋理，豐富幼兒創(chuàng)作手法。
拓印方法深受各個年齡段幼兒喜愛，幼兒可以運用拓印版、自然物、生活用品等進行自由創(chuàng)作。
7.排水畫
排水，是使用蠟筆、油畫棒、水彩共同完成畫面的一種繪畫方式。因為水彩是水性的，而蠟筆和油畫棒具有排水性。從而使畫面主題明確，充滿立體感。
排水畫能滿足孩子表現(xiàn)大面積背景色彩的需要，并使其獲得成就感。排水畫易操作，成型快，畫面主題較突出，適合各年齡段幼兒。
8.刮畫
刮畫，是一種新型的繪畫方式。除了可以用竹筆在刮畫紙上進行創(chuàng)作外，還可以配合其他工具，如：牙簽、用完的水筆或圓珠筆、竹筷、回形針等（如果在幼兒園里，要注意安全性哦）。
刮畫不適合反復(fù)修改，但可以培養(yǎng)孩子果斷的作畫習(xí)慣。刮畫方法適合中大班幼兒，且主要是在刮畫底板上進行創(chuàng)作。
以手腦并用的方式對孩子進行美育，重在培養(yǎng)孩子的審美能力，所以，根據(jù)不同年齡段來說，美術(shù)活動的側(cè)重點也不一樣：
◇小班主要采用不同角度涂色、蓋印以及排水等創(chuàng)作方式；
◇中大班在小班孩子創(chuàng)作方式的基礎(chǔ)上，增加擦印、渲染、拓印和刮畫等方法。孩子們在不斷積累的過程中呈現(xiàn)出多種美感。
