美術(shù)活動(dòng)最值得嘗試的8種玩法，你知道幾個(gè)？
時(shí)間：2019-03-28
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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美術(shù)活動(dòng)，往往是廣受孩子歡迎和喜愛(ài)的。所以，班級(jí)美工區(qū)常常是孩子愛(ài)去、愛(ài)玩的地方。豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也有以下的好處：
◇從孩子感受入手，讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇，自己創(chuàng)作，用創(chuàng)作表達(dá)想法，宣泄情感。
◇在動(dòng)手、創(chuàng)作、描繪的過(guò)程中，不僅鍛煉了肌肉，手眼協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)作方法呈現(xiàn)出的各種不同的疊加、層次以及多種變化，提升了孩子的審美感。
◇整理過(guò)程中，間接地培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子從小有秩序感。
今天，與大家分享8種創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的玩法，一起來(lái)看哦。
1.滴流畫(huà)
滴流，是使用工具將顏料滴在畫(huà)紙上，通過(guò)顏料的自然流動(dòng)軌跡呈現(xiàn)藝術(shù)效果。幼兒可以用滴管、彈珠等工具自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品。
滴流方法簡(jiǎn)單，易操作，成型快，畫(huà)面整體性強(qiáng)，適合各年齡段幼兒創(chuàng)作。
2.擦印畫(huà)
擦印，用油畫(huà)棒對(duì)海綿進(jìn)行著色，通過(guò)海綿與紙質(zhì)摩擦的一種創(chuàng)作方法。擦印也可以借助擦印板自由組合畫(huà)面，體現(xiàn)不同風(fēng)格的畫(huà)面色彩和造型。
擦印方法適合中大班幼兒，可以運(yùn)用油畫(huà)棒、海綿、不同形狀的擦印板等工具來(lái)作畫(huà)。
3.點(diǎn)彩畫(huà)
點(diǎn)彩，是運(yùn)用圓點(diǎn)等不同筆觸繪畫(huà)，用畫(huà)筆點(diǎn)畫(huà)在各種材質(zhì)上的創(chuàng)作方法。
點(diǎn)彩的方法簡(jiǎn)單、易操作，成型快，畫(huà)面層次感強(qiáng)，適合各年齡段幼兒創(chuàng)作。幼兒可使用油畫(huà)棒點(diǎn)畫(huà)或使用棉簽、手指等蘸上顏料在紙上作畫(huà)，表現(xiàn)作品的美。
4.蓋印畫(huà)
蓋印，是使用各種蓋印工具蘸上顏料后蓋在紙上進(jìn)行印畫(huà)的創(chuàng)作方式。借助各種工具，幼兒可以簡(jiǎn)易、快速地表現(xiàn)和創(chuàng)造，滿足幼兒勾勒復(fù)雜線條、形狀的需要，用獨(dú)特的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。
蓋印方法適合各個(gè)年齡段幼兒，既可以借助紙張、海綿蓋印工具、也可以用各類廢舊材料、自然材料等進(jìn)行操作哦~
5.渲染畫(huà)
渲染，是通過(guò)水與色彩的自然交融，產(chǎn)生豐富的色彩變化，呈現(xiàn)色彩柔美、漸變、混色畫(huà)面的一種繪畫(huà)方式。
渲染畫(huà)適用于中大班的幼兒，簡(jiǎn)單有趣，還能鼓勵(lì)孩子探索不同紙質(zhì)的吸水性哦。
6.拓印畫(huà)
拓印，是使用油畫(huà)棒將拓印模板上的圖案印畫(huà)下來(lái)的方法。通過(guò)拓印可以讓幼兒簡(jiǎn)單、快速地呈現(xiàn)主題內(nèi)容，幫助幼兒勾勒復(fù)雜形狀、表現(xiàn)物品紋理，豐富幼兒創(chuàng)作手法。
拓印方法深受各個(gè)年齡段幼兒喜愛(ài)，幼兒可以運(yùn)用拓印版、自然物、生活用品等進(jìn)行自由創(chuàng)作。
7.排水畫(huà)
排水，是使用蠟筆、油畫(huà)棒、水彩共同完成畫(huà)面的一種繪畫(huà)方式。因?yàn)樗适撬缘模灩P和油畫(huà)棒具有排水性。從而使畫(huà)面主題明確，充滿立體感。
排水畫(huà)能滿足孩子表現(xiàn)大面積背景色彩的需要，并使其獲得成就感。排水畫(huà)易操作，成型快，畫(huà)面主題較突出，適合各年齡段幼兒。
8.刮畫(huà)
刮畫(huà)，是一種新型的繪畫(huà)方式。除了可以用竹筆在刮畫(huà)紙上進(jìn)行創(chuàng)作外，還可以配合其他工具，如：牙簽、用完的水筆或圓珠筆、竹筷、回形針等（如果在幼兒園里，要注意安全性哦）。
刮畫(huà)不適合反復(fù)修改，但可以培養(yǎng)孩子果斷的作畫(huà)習(xí)慣。刮畫(huà)方法適合中大班幼兒，且主要是在刮畫(huà)底板上進(jìn)行創(chuàng)作。
以手腦并用的方式對(duì)孩子進(jìn)行美育，重在培養(yǎng)孩子的審美能力，所以，根據(jù)不同年齡段來(lái)說(shuō)，美術(shù)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)也不一樣：
◇小班主要采用不同角度涂色、蓋印以及排水等創(chuàng)作方式；
◇中大班在小班孩子創(chuàng)作方式的基礎(chǔ)上，增加擦印、渲染、拓印和刮畫(huà)等方法。孩子們?cè)诓粩喾e累的過(guò)程中呈現(xiàn)出多種美感。
