培養(yǎng)孩子的專注力的3個(gè)好方法
時(shí)間：2020-04-20
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
點(diǎn)擊：次
1、把握培養(yǎng)專注力的關(guān)鍵期
在兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，若不重視基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，將直接影響后續(xù)階段高級(jí)認(rèn)知能力，且這種影響將伴隨孩子一生。
3-10歲是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，此階段大腦發(fā)育速度高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在10歲之后，節(jié)奏將趨于平緩。
充分利用好此關(guān)鍵期，對(duì)兒童未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的基礎(chǔ)性作用。
2、專注力培養(yǎng)要從感官訓(xùn)練開(kāi)始
感官訓(xùn)練主要包括聽(tīng)知覺(jué)和視知覺(jué)的訓(xùn)練。
①視知覺(jué)訓(xùn)練
我們?cè)陉P(guān)注事物時(shí)，眼睛才是焦點(diǎn)。對(duì)視知覺(jué)的訓(xùn)練，就是對(duì)專注力的外在行為訓(xùn)練。
在生活中訓(xùn)練的時(shí)機(jī)無(wú)所不在。
逛超市時(shí)：可以給孩子發(fā)布任務(wù)：“請(qǐng)你在這一排的貨架為媽媽找到我們一直吃的麥片。”“請(qǐng)去水果柜臺(tái)為媽媽找芒果。”
讀繪本時(shí)：更可以融會(huì)貫通：“小熊和幾只鳥(niǎo)打招呼？”“小老鼠漂亮的手提包出現(xiàn)過(guò)幾次？”
掌握了精髓，你能發(fā)現(xiàn)更多專注力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
②聽(tīng)知覺(jué)訓(xùn)練
讓孩子聽(tīng)環(huán)境中的聲音，或讓孩子聽(tīng)故事錄音等都是有效提升聽(tīng)知覺(jué)能力的方式。
③辨聲音游戲
讓孩子把眼睛閉上，判斷房間里的一個(gè)聲音從什么地方發(fā)出的，是近還是遠(yuǎn)，聲音是大是小。
④找物品游戲
把一個(gè)能發(fā)出聲音的東西藏起來(lái)，讓孩子根據(jù)物體發(fā)出的聲音尋找到該物體。
3、結(jié)合孩子愛(ài)玩的天性培養(yǎng)專注力
在專注力的培養(yǎng)上，家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用孩子愛(ài)玩的天性，用游戲的方式來(lái)進(jìn)行。
哪些游戲可以培養(yǎng)孩子的專注力？
對(duì)于年齡小的孩子，讀繪本、搭積木、拼圖、串珠、找不同等。對(duì)于年齡大一些的孩子，可以玩迷宮游戲、涂一涂等都是培養(yǎng)專注力的有效方式。
