【觀察記錄】戶外活動中的情況
時間：2020-10-14
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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有些時候，雖然我們很希望孩子可以盡快融入到集體中，但有的時候，因為環(huán)境的陌生，周圍又沒有特別熟悉的小伙伴，孩子是很難融入到其他人的團(tuán)體中的。
觀察記錄
今天是我們班幼兒第一次玩戶外游戲的建構(gòu)區(qū)，建構(gòu)區(qū)有很多木頭類的大型積木，要求幼兒自由搭建。但是我發(fā)現(xiàn)劉雨涵小朋友只是往返的從大筐里把積木拿出來運到場地的另外一邊，就堆在地上，也不像其他的小朋友一樣搭房子、搭城堡等。于是我問：為什么不搭房子？他說：我覺得這樣搬來搬去的很好玩，比搭積木更好玩。于是我讓幼兒繼續(xù)他的搬運工作，打算在以后的活動中慢慢引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由搭建。
分析評價
1、積木種類太多，幼兒可能不了解游戲的玩法，只是享受搬運的樂趣。
2、幼兒也沒有合作游戲的意識，一個人沉浸在搬運游戲的樂趣里。
3、幼兒本身性格喜歡搬運類游戲。
支持策略
1、在游戲之前仔細(xì)的向幼兒介紹本次的游戲玩法。
2、給幼兒提供建構(gòu)區(qū)的圖紙，讓幼兒照著搭建。
3、游戲中教師多巡回指導(dǎo)，關(guān)注每一個幼兒的游戲情況。
