大家都知道女生的表達(dá)能力比較好、擅長(zhǎng)分工合作;男生則是有絕佳的方向感，可以輕松完成丟接球等動(dòng)作。但你知道女生會(huì)比男生更早發(fā)展出「單腳跳」和「跑步」的能力嗎?比起女生，男生更喜歡做大量重復(fù)的動(dòng)作?

　　學(xué)齡前是孩子身心發(fā)展最明顯的時(shí)期，而男孩、女孩在生理、肢體、語(yǔ)言、認(rèn)知、情緒方面，會(huì)有快慢或程度的差別嗎?

　　1.生理發(fā)展

　　一般來(lái)說(shuō)，剛出生的女孩會(huì)比男孩稍微輕一點(diǎn)、矮一點(diǎn)，體脂肪也會(huì)稍微多一點(diǎn)，但男孩、女孩早期的生理發(fā)展基本上沒(méi)有太大差異，進(jìn)入青春期以后才會(huì)因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變產(chǎn)生明顯落差，所以學(xué)齡前不需要根據(jù)孩子的性別給予不同營(yíng)養(yǎng)。

　　2.肢體動(dòng)作

　　幼兒的肢體發(fā)展可以分成三個(gè)階段。

　　第一階段是「反射動(dòng)作期」，此時(shí)在特定部位給予刺激，孩子會(huì)做出相對(duì)應(yīng)的反射動(dòng)作。

　　第二階段是「初步動(dòng)作能力期」，孩子開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)翻身、坐、爬、站、走等能力，從嬰兒期一直發(fā)展到2歲。

　　第三階段是「基本動(dòng)作能力期」，孩子會(huì)發(fā)展出(手部)精細(xì)動(dòng)作，7歲前大小肌肉動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)進(jìn)階式的發(fā)展。

　　男女孩在前面兩個(gè)階段的發(fā)展差異不大，但到了第三階段，女孩精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展會(huì)比男孩快，也會(huì)較早發(fā)展出跑步及單腳跳的能力。

　　雖然女孩發(fā)展基本動(dòng)作的時(shí)間比男孩早，但需要花較長(zhǎng)的時(shí)間才能讓動(dòng)作發(fā)育成熟。男孩雖然較晚才發(fā)展出動(dòng)作能力，但很快就能掌握動(dòng)作所需的技巧。

　　3.語(yǔ)言表達(dá)

　　一般來(lái)說(shuō)，女孩會(huì)比男孩更早發(fā)展出口語(yǔ)能力，并且隨著詞匯量增加，逐漸養(yǎng)成用口語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣;男孩因?yàn)檎Z(yǔ)言起步較慢，詞匯量不如女孩豐富，男女孩的語(yǔ)言能力大概在3歲到學(xué)齡前會(huì)出現(xiàn)明顯落差。

　　國(guó)外研究顯示女孩的語(yǔ)言發(fā)展大約會(huì)比男孩早熟5 ～6年，而就臨床觀察，女孩的口語(yǔ)能力確實(shí)會(huì)比男孩來(lái)得好。

　　4.認(rèn)知能力

　　女孩先天的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)會(huì)讓她的口語(yǔ)能力發(fā)展得比較好，男孩先天的動(dòng)作、空間及視覺(jué)優(yōu)勢(shì)則會(huì)讓他在判讀地圖、記憶路線時(shí)有較好的表現(xiàn)。因?yàn)閯?dòng)作發(fā)展的差異，女孩游戲時(shí)會(huì)以「能夠配合自己設(shè)定的目標(biāo)」的建構(gòu)性游戲?yàn)橹?，例如畫畫、拼圖;男孩則會(huì)以「可以大量、重復(fù)做同樣動(dòng)作」的功能性游戲?yàn)橹?，例如球類游戲、吹泡泡?/p>

　　在游戲中累積的經(jīng)驗(yàn)會(huì)形成認(rèn)知發(fā)展基礎(chǔ)，讓男孩、女孩做出不同的表現(xiàn)。以過(guò)家家來(lái)說(shuō)，男孩偏好冒險(xiǎn)動(dòng)作類情境，喜歡扮演危險(xiǎn)或反派角色;女孩則偏好分工合作的情境，扮演的角色會(huì)以家庭為主。

　　5.情緒社交

　　男女孩的情緒表達(dá)能力其實(shí)沒(méi)有太大區(qū)別，但父母往往容易將性別刻板印象套在孩子身上。舉例來(lái)說(shuō)，男孩走路跌倒，家長(zhǎng)通常會(huì)說(shuō)「男孩子不要哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)」，換作是女孩，則會(huì)著急的問(wèn)「發(fā)生什么事?」「有沒(méi)有受傷?」

　　「當(dāng)男孩一直被迫壓抑負(fù)面情緒，他會(huì)逐漸習(xí)慣用逃避、忽略的方式去面對(duì)情緒;女孩一直被鼓勵(lì)表達(dá)情緒，相對(duì)會(huì)比較知道如何正確表達(dá)自己內(nèi)在的需求，進(jìn)而從他人身上獲得相對(duì)應(yīng)的支持?！?/p>

　　當(dāng)大人在無(wú)形中不斷強(qiáng)化性別差異，孩子就會(huì)逐漸長(zhǎng)成社會(huì)期待的模樣，這就是為什么我們通常會(huì)認(rèn)為女性比較擅于表達(dá)情緒，男性卻無(wú)法表達(dá)自己真實(shí)的感受。