家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。因此，做好家長工作是取得家長對幼兒園工作支持的重要途徑。幼兒園的家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：家長是幼兒的第一任教師，家長與教師有效合作，將對幼兒的身心發(fā)展、游戲水平及學習能力的提高產(chǎn)生積極的影響。

      在教育幼兒的過程中，我們經(jīng)常采用的家長工作形式多種多樣，包括：家長會、家訪、家長園地、家長半日活動開放、家長約談、家園練習冊、家長信箱、家長學校、家長委員會、家園網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺、家園短信平臺、家園微信平臺等。雖然每一項家長工作各有其特點，但都是為了幫助家長了解幼兒園的各項工作，同時展示幼兒園工作的優(yōu)勢和需要家長配合的內(nèi)容。 

     【家長會】

      家長會是家長工作中比較常見的一種形式，一般在幼兒即將入園時和每個學期初進行。主要內(nèi)容包括向家長介紹幼兒園的情況、幼兒園的教育目標以及家園共育的內(nèi)容，使家長們進一步了解幼兒園的教育側(cè)重點以及家長應如何支持、配合幼兒園的各項工作。

     【家訪】

      家訪是教師在幼兒入園前較常采用的一種家長工作方式，主要是為了讓教師更多地了解即將入園的幼兒在家中的情況，和幼兒提前熟悉以降低幼兒入園后對教師的陌生感，并指導家長幫助寶寶適應幼兒園的集體生活。家訪亦可用于班級特殊兒童的家長工作，使其家長重視孩子在園的異常表現(xiàn)，進一步指導家長配合幼兒園的各項教育工作。

     【家長園地】

      家長園地是教師向家長介紹幼兒園教育活動和育兒知識的常見途徑。它的主要內(nèi)容有：向家長介紹教育教學計劃和主題活動的進展情況、展示寶寶在園活動的風采、分享家庭教育策略、介紹幼兒護理常識等。教師還可根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計一些家園互動的內(nèi)容，比如在小班的家長園地，教師可以設(shè)計“夸夸我的好寶寶”欄目，請家長介紹他們看到的幼兒進入新集體后的可喜變化，讓孩子看到后漸漸喜歡上幼兒園并學習好的榜樣。

     【家長半日開放活動】

      幼兒園為了讓家長了解幼兒在園的情況，經(jīng)常會組織一些半日開放活動，主要內(nèi)容涉及運動會、新年聯(lián)歡、六一聯(lián)歡、教育活動觀摩等。此外，還有的幼兒園根據(jù)當前的社會焦點、熱點問題整體設(shè)計了大型開放活動，如迎世博、親子繪畫活動、為汶川地震受災兒童募捐的義賣活動、環(huán)保DIY親子制作活動等。

     【家長約談】

      每個家長都希望老師能多多關(guān)注自己的孩子，因此，教師要有計劃、有目的地與家長進行交流。約談可以是在幼兒來園和離園時與家長進行的短暫溝通交流，還可以是根據(jù)孩子近期在園出現(xiàn)的問題與家長進行的約定交流。

     【家園聯(lián)系冊】

      家園聯(lián)系冊是供教師和家長書面溝通交流幼兒情況用的。聯(lián)系冊的主要內(nèi)容是家園雙方相互介紹幼兒在家、在園的一些表現(xiàn)，提出問題和解決策略，使家園共同努力促使幼兒發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。教師的語言敘述要適宜，言辭要委婉易于家長接受。

     【家長信箱】

      家長給信箱是家長與幼兒園、與教師書面溝通的又一形式。家長是幼兒園服務(wù)好壞的主要評價者，因此，幼兒園可以設(shè)立家長信箱來搭建家長與幼兒園及時溝通的橋梁，家長既可提建議、提問題，亦可寫表揚信表達對教師工作的滿意度。設(shè)立家長信箱主要是為了彌補家長與教師口頭交流的局限性。比如新入園時有些家長特別擔心教師不了解孩子，這時可讓家長以書面形式詳細介紹孩子的情況，然后把信投遞在家長信箱里，以便教師從更多側(cè)面了解幼兒。

     【家長學?！?/span>

      幼兒園有責任指導家長科學育兒的方法，開辦家長學校是幼兒園全心全意為家長服務(wù)的一種體現(xiàn)。幼兒園會定期請專家到園里與家長互動交流，讓家長與時俱進地了解科學育兒、健康育兒的知識和方法。

     【家長委員會】

      家長委員會是由班上的教師推薦組成的家長服務(wù)團體，主要目的在于協(xié)助教師和幼兒園開展各項工作，是教師、幼兒園與家長之間聯(lián)系溝通的紐帶。

     【家園網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺】

      在信息化發(fā)展迅猛的今天，幼兒園為家長提供了便捷、實用的網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺，主要內(nèi)容包括建立園所網(wǎng)站、校友錄、班級博客等，以便家長們能隨時了解幼兒在園的情況，與教師進行互動溝通。這種形象直觀的溝通形式深受廣大家長的好評。比如小班新生入園后，教師上傳大量幼兒在園活動的照片來消除家長的擔心；中、大班教師上傳主題活動的照片讓家長了解班級的近期教育活動內(nèi)容等。

     【家園短信、微信平臺】

      這是幼兒園新增設(shè)的家長工作服務(wù)項目。教師能隨時上網(wǎng)給家長發(fā)送短信、微信通知家長需要配合的各項工作，切實體現(xiàn)了一切為了孩子、全心全意為家長服務(wù)的宗旨。比如，教師可以將通知、溫馨提示、請您關(guān)注等信息直接發(fā)送到家長的手機上，使家長第一時間了解幼兒園活動的內(nèi)容。

      豐富多彩的家長工作形式需要教師活學活用。教師需要不斷累積家長工作的經(jīng)驗，以便讓更多的家長支持幼兒園的各項工作，達到家園共育的目的。