孩子不聽(tīng)話，給他講道理，結(jié)果還是不聽(tīng)，打了之后父母又后悔......這樣反反復(fù)復(fù)，很多父母卻說(shuō)打孩子也是迫不得已，實(shí)在“沒(méi)忍住”。

       沒(méi)忍??？確實(shí)，很多“熊孩子”對(duì)父母的話是“左耳進(jìn)，右耳出”，做家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼，難免在沖動(dòng)時(shí)使用一下武力。那么，孩子會(huì)吃“這一套”嗎？

       孩子不聽(tīng)話能打嗎？

 

       從心理健康方面來(lái)說(shuō)，父母粗魯暴躁的行為是導(dǎo)致孩子人格畸形化的直接原因。尤其是處在叛逆期的孩子，性格本來(lái)就比較叛逆，父母若用暴力來(lái)教育孩子，孩子很容易產(chǎn)生恐懼和焦慮，形成抵觸心理，不敢再相信父母，最終形成孤僻或分裂等心理疾病。

 

       舉個(gè)例子，很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷：孩子在商場(chǎng)看上一個(gè)玩具，大人覺(jué)得家里的玩具已經(jīng)很多了，不想給孩子買(mǎi)，于是就說(shuō)“不買(mǎi)！家里玩具那么多你都不玩！”聽(tīng)到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，孩子往往不會(huì)“乖乖就范”，而是撒潑打滾，賴(lài)在地上不走......

       這告訴我們，訓(xùn)斥和打罵永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題，也不會(huì)得到家長(zhǎng)想要的效果。

       打罵是最愚蠢的教育方法

 

       2歲以內(nèi)的孩子心智發(fā)育不成熟，即使挨了打也不會(huì)起到警示作用。

       最重要的是，2歲都不到的孩子怎么能經(jīng)受住成年人的“巴掌”呢？即使下手很輕，也很容易造成傷害，尤其是孩子的頭部，稍微有碰撞，就很可能發(fā)生腦震蕩，影響大腦的發(fā)育。

       6歲以后的孩子就已經(jīng)懂道理了，自尊心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)于父母的打罵孩子都看在眼里，更會(huì)記在心里。

       任何情況下的打罵都會(huì)在孩子心靈上產(chǎn)生陰影，或許這個(gè)陰影會(huì)籠罩孩子一輩子。因此，在孩子6歲以后，父母要用講道理的方式來(lái)教育孩子，相信孩子會(huì)理解，從而改掉壞毛病。

 

 

       1、尊重孩子

       人和人之間都要相互尊重，父母和孩子之間同樣也需要尊重。當(dāng)父母尊重孩子的決定時(shí)，孩子也會(huì)自然而然地對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，也會(huì)從心底想做到讓父母滿意，那么他就會(huì)慢慢地改掉壞習(xí)慣，做得越來(lái)越好。尊重是相互的，家長(zhǎng)打罵孩子是對(duì)孩子的極其不尊重，想教育好孩子，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。

 

       2、傾聽(tīng)孩子

       孩子之所以不聽(tīng)話，必定是因?yàn)樵谀硞€(gè)方面沒(méi)有得到滿足，家長(zhǎng)要蹲下身子，耐心地傾聽(tīng)孩子的真實(shí)想法。只有了解孩子真正的需求，才能“對(duì)癥下藥”。

 

       3、理解孩子

       其實(shí)，有的家長(zhǎng)打罵完孩子之后會(huì)反思，會(huì)站在孩子的立場(chǎng)換位思考，這種時(shí)候家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的“不聽(tīng)話”行為或許是情有可原的，家長(zhǎng)就會(huì)后悔當(dāng)初大發(fā)雷霆。這種反思是很好的，但反思之后，一定要謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，調(diào)整自己的教育觀念，學(xué)會(huì)理解孩子，不輕易動(dòng)怒，避免以后出現(xiàn)打罵孩子的行為。

 

       4、跟孩子講道理

       一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年紀(jì)小，還聽(tīng)不懂道理，這個(gè)觀念是不對(duì)的。任何事情都是可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)化解的，家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子講道理，不僅能借此了解孩子的想法，還能激發(fā)孩子的思考和判斷能力。對(duì)于年齡較小的孩子，父母可以通過(guò)講寓言故事來(lái)告訴孩子一些做人處事的道理。

 

       5、和孩子做朋友

       家長(zhǎng)總是希望孩子按照自己的意愿去生活，家長(zhǎng)是真心為孩子著想，但是孩子不一定情愿，大人心里也痛苦。不妨嘗試和孩子做朋友，用平等的姿態(tài)去相處。了解孩子想要的是什么，而不是強(qiáng)加給他自己的意愿，你認(rèn)為好的，并不一定是最適合孩子的。不如以朋友的心態(tài)和孩子相處，在他遇到困難時(shí)幫助他，在他需要建議時(shí)指點(diǎn)他，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子聰穎、獨(dú)立的一面。

 

       6、盛怒時(shí)不教育孩子

       有句話說(shuō)，人在沖動(dòng)的時(shí)候不要做任何決定。同樣的道理，家長(zhǎng)在非常生氣的時(shí)候，也不要管教孩子，因?yàn)?，人在盛怒之下往往失去理性的判斷。?dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)如果在氣頭上可以暫時(shí)先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓彼此都冷靜下來(lái)之后，再去跟孩子分析事情的經(jīng)過(guò)，告訴孩子錯(cuò)在了哪里。