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家長關心的問題完美解答
時間:2017-04-05   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

 

 

 

 

       每位家長都希望自己的孩子在幼兒園里健康成長,但由于對早期教育以及幼兒工作的不了解,會產生諸多疑惑,希望老師能給出專業(yè)的解答。
 
       為什么一上幼兒園就生病?
       1)開學后正值季節(jié)更替,幼兒自身的免疫系統(tǒng)還不完善,容易生?。?/div>
       2)幼兒初次離開父母的懷抱去往幼兒園,不適應集體生活而產生的焦慮所致;
       3)幼兒園集體生活的環(huán)境,容易互相感染,導致出現(xiàn)“幾人生病全班倒下”的窘境。
       幼兒生病是提高自身免疫力必經的過程,家長發(fā)現(xiàn)幼兒生病了不要心急,及時與老師溝通,做好及時處理與預防工作。
 
       為什么孩子一回家就喊餓?
       幼兒園都是按照作息時間表進餐的,飯量都是充足的,幼兒說沒吃飽有很多因素。一般有五種情況:
       1、園里的飯菜沒有家里的精細
       2、新環(huán)境里,緊張造成的食欲差
       3、園里是自己吃,吃飯技巧還沒熟練
       4、幼兒一天活動能量消耗大
       5、幼兒正在生長發(fā)育
       以上情況下,幼兒在幼兒園待久了養(yǎng)成正常飲食習慣就沒問題了,家長也可以適當在晚上給幼兒加點餐。
 
       幼兒園里吃的營養(yǎng)夠嗎?
       幼兒園為孩子準備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水,以安全飲食、科學營養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則,定期根據孩子的營養(yǎng)平衡編制食譜。
所有食品均要通過食品藥品監(jiān)督管理部門的審核,其安全和衛(wèi)生可以保證。老師也會每天向家長公示當天的食譜。
 
       孩子挑食怎么辦?
       1)以身作則,父母首先不挑食,不在幼兒面前議論什么菜好吃、什么菜不好吃,自己愛吃什么、不愛吃什么;
       2)嘗試更改烹飪方法,在顏色搭配、調味和形狀上下功夫;
       3)不要強迫孩子吃不愛吃的食物;
       4)以游戲的方式例如:“閉上眼猜猜吃到的是什么?”;
       5)鼓勵幼兒每次不挑食的行為。
 
 
       孩子不會穿衣上廁所怎么辦?
       在幼兒園里,教師會通過兒歌、游戲、環(huán)境布置等方法鼓勵幼兒培養(yǎng)生活自理能力,比如自己吃飯、穿脫衣服、擦屁屁,經過一段時間孩子自己會學會這些,家長要做的就是在家配合,盡可能多給孩子鍛煉機會。
       如果孩子還沒學會自理,家長一定要教會孩子有問題不要羞于表達,要主動和老師說:“我要小便/大便、我沒吃飽、我想喝水。”
 
       孩子說TA在幼兒園被欺負了?
       幼兒園的孩子語言還沒有發(fā)展完善,很多想法和情緒孩子表達不出來。在這個階段,動作發(fā)展大大快于語言的發(fā)展,所以孩子會忍不住用動作表達。
       遇到此類事情,首先自己千萬不能心急,建議先去與當天帶班老師溝通,了解事情原委,相信老師可以做出正確的處理。另外,在幼兒園磕磕碰碰在所難免,這也是孩子成長的一部分,家長不要過分擔心。
 
       幼兒園里教什么?
       孩子在幼兒園所獲得的經驗不是通過一節(jié)課、一個活動來考量的,而是在一日活動的方方面面中的。學習、游戲、運動、生活,孩子在這些活動中獲取各種經驗,這是一個持續(xù)而連貫的過程。因此,如果要問孩子在幼兒園學什么,其實他踏入幼兒園的那一刻起就已經在學習了。
       另外,幼兒園會在家訪、家長會上向家長說明幼兒園常規(guī)工作及日常流程,也會有相應的書面材料給家長看。同時會定期開展親子活動,家長可以親自來觀看孩子在幼兒園一天的生活,來打消心中的擔心和顧慮。
 
       孩子在園乖,在家卻不聽話?
       幼兒在幼兒園集體生活中,會有表現(xiàn)欲望,想要獲得老師的贊揚,成為班級里的榜樣,所以會表現(xiàn)很出色。而在家中的環(huán)境不一樣,就會導致不同的行為表現(xiàn)。
       對應策略:
       1)正確地關愛,不要溺愛,多讓幼兒自己的事情自己做;
       2)以身作則,給幼兒樹立榜樣;
       3)保持與幼兒園的作息時間一致;
       4)多與老師溝通交流,請求指點。
 
       孩子害怕獨自睡覺怎么辦?
       對黑暗、孤獨、想象中的怪物的恐懼會造成情緒波動,讓孩子害怕獨自睡覺。
       對應策略:
       1)與孩子一起布置TA喜歡的環(huán)境
       2)找一個依戀物,比如喜歡的娃娃
       3)在入睡前陪伴講故事,聽輕柔音樂
 
       孩子撒謊怎么辦?
       1)孩子心理年齡不成熟,無法區(qū)分想象與現(xiàn)實,或是記憶容易顛倒、出現(xiàn)遺漏;(無意說謊)
       2)為了推卸責任、逃避懲罰,或是獲得獎勵;(有意說謊)
       3)為了達成自己的愿望,合理化自己的要求。(有意說謊)
       對應策略:
       1)尊重孩子,理解孩子說謊行為背后的動機;
       2)慎用懲罰,避免給孩子造成過重的心理壓力;
       3)澄清事實,幫助孩子認識說謊行為產生的本質后果。
 
       為何幼兒園不教拼音寫字?
       幼兒園的孩子尚處于前書寫階段,也就是為將來連續(xù)書寫做準備的階段。所以,幼兒園期間,我們要做的不是學寫字練寫字,而是為其做好準備,培養(yǎng)幼兒的興趣與正確良好的習慣。
       幼兒園會通過游戲的方式,讓幼兒用筆或者其他書寫替代物,通過感知、涂畫、涂寫、做標記等方式,表達感情及構建前書寫經驗。
除此之外,教室里會有很多文字標識標簽,幫助孩子建立起認知和習慣,喚起孩子對文字和書寫的興趣。
 
       要不要給孩子報興趣班?
       報班之前,請你先學會觀察你的娃,了解他的天賦秉性、性格特點。然后再決定你究竟要把白花花的銀子和大把的時間花在哪。
       別忘了,上興趣班的實質還是教育,而教育的實質,是引導和啟迪孩子的內在潛能,讓他們去創(chuàng)造屬于他們的可能生活。
 
       孩子喜歡看電視玩手機怎么辦?
       1)主動溝通,與幼兒商量全家看電視玩手機的時間長度;
       2)以身作則,一起執(zhí)行計劃;
       3)面對哭鬧不能心軟,要堅決;
       4)多陪孩子做一些其他事情,例如:看書、戶外運動。
 
       為什么要布置親子作業(yè)?
       不是所有的問題都能夠在幼兒園解決,有些體驗性的、拓展性的內容,還需要課外補充加強;孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,而任務意識是其中重要的一項。老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品,更多地是要培養(yǎng)孩子的任務意識。
       同時親子任務也是給忙碌的父母一個絕好的機會,靜下心、放下手機來和孩子待在一起,了解孩子在幼兒園究竟做了些什么?
 
       孩子不肯上幼兒園怎么辦?
       常見幼兒不愿意去幼兒園的理由有如下幾點:
       1)幼兒年齡小,還對家里有依戀感,產生了分離焦慮;
       2)對幼兒園的新課程不適應,產生了挫敗感。為了躲避壓力不愿去;
       3)故意吸引成人注意,希望通過“不上幼兒園”來達成自己的心愿;
       4)長期放假后,習慣于家里“小皇帝”的生活。
       對應策略:
       1)接受幼兒的情緒,在心情好時,多與幼兒交流幼兒園的好玩有趣;
       2)多抽時間陪幼兒一起練習,對于幼兒的進步,要及時夸獎表揚,孩子自然會帶著躍躍欲試的心情,高高興興上幼兒園;
       3)不能一時心急就退讓,一定要堅持自己的原則;
       4)在家里與幼兒園生活作息一致。
 
       幼兒園安全嗎?
       幼兒園入園或離園,接送都需要由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送,委托人需要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告知本班教師。
       幼兒園里所有玩具都經過國家安全質量檢查。每位幼師都具備急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法,在緊急情況下都會優(yōu)先保護幼兒的人身安全。
       幼師會將孩子在幼兒園內的情況發(fā)送照片、小視頻給家長。同時在日常生活中也會進行安全教育。
 
       性教育怎么做?
       我們希望幼兒從小就能夠:
       1)正確理解與異性間的親密關系;
       2)形成一定的安全意識;
       3)懂得如何保護自己的隱私安全;
       4)擁有拒絕別人親近自己的權利。
       可以這樣教幼兒:
       1)幼兒有疑問時,正面回答孩子,將正確的知識告訴他;
       2)幼兒出現(xiàn)不恰當行為時,告訴孩子不能這樣做的原因;
       3)借助繪本,幫助小朋友去認識自己的身體
 
       怎么與老師溝通交流?
       有問題當面溝通,請不要在家長群或公共場合公開指責老師,發(fā)消息注意時間及頻次,老師不是金牌客服,24小時在線。把孩子交給幼兒園,就應該對老師和孩子有信心。
       記住老師最喜歡的家長是:不把老師當神,能互相溝通,相信尊重老師的家長。
 



 

 

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