孩子的成長(zhǎng)是從模仿開(kāi)始的，因此爸爸媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子行為的范本。

　　父母吃飯玩手機(jī)，我也吃飯時(shí)玩手機(jī)!

　　父母躺著玩手機(jī)，我也躺著玩手機(jī)!

　　無(wú)聊不如玩手機(jī)，發(fā)呆不如玩手機(jī)!

　　我還是玩手機(jī)吧······

　　然而家長(zhǎng)不得不知，孩子玩手機(jī)竟有這么多危害!

　　嬰幼兒玩手機(jī)或致語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩

　　加拿大研究人員發(fā)表的調(diào)查研究結(jié)果顯示，學(xué)齡前幼兒使用智能手機(jī)平板電腦及掌上游戲機(jī)等時(shí)間越長(zhǎng)，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的可能性越大。

　　5歲女童天天玩手機(jī)患弱視

　　2014年，香港眼科醫(yī)學(xué)院和香港執(zhí)業(yè)眼科醫(yī)生會(huì)為100名4至7歲的基層學(xué)童進(jìn)行弱視檢查。

　　其中篩查驗(yàn)出一名5歲女童懷疑患有弱視，這位女童每天玩智能手機(jī)約一小時(shí)，母親陳太發(fā)現(xiàn)女兒右眼眼簾下垂，但不知有問(wèn)題沒(méi)有求醫(yī)，后來(lái)透過(guò)此活動(dòng)招募才被驗(yàn)出，右眼視力功能只剩常人一半，估計(jì)患有弱視。

　　孩子為玩手機(jī)拒絕上學(xué)

　　哈爾濱一位老人給父母在外打工的孫子買(mǎi)了一部智能手機(jī)。有了手機(jī)后孩子每天便離不開(kāi)它。直到有一天老師打電話說(shuō)孩子沒(méi)去上學(xué)，這位老人問(wèn)孫子為什么不去上學(xué)，孩子回答：以前沒(méi)有好好玩手機(jī)，現(xiàn)在要在家要補(bǔ)回來(lái)。

　　心理學(xué)專家介紹說(shuō)，這樣的案例并非個(gè)案，從2015年開(kāi)始，已經(jīng)有許多孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)而拒絕上學(xué)的案例。專家還介紹說(shuō)，手機(jī)比以前的電腦更容易使人成癮，它的操作不受時(shí)空約束，兒童、青少年一旦成癮，不僅會(huì)影響身心發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致人格障礙，變得對(duì)人冷漠，缺乏愛(ài)心，以及社交障礙等問(wèn)題。如果孩子對(duì)手機(jī)成癮，家長(zhǎng)要重視起來(lái)，通過(guò)正確的方法，孩子是可以戒癮的。

　　手機(jī)不僅剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，還容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。

　　澳大利亞莫納什大學(xué)流行病學(xué)家艾布·拉姆森教授的一項(xiàng)研究表明，愛(ài)發(fā)短信息的青少年，思考問(wèn)題難以深入，凡事急于求結(jié)果，性格比同齡人更沖動(dòng)。常用手機(jī)上的聯(lián)想輸入功能發(fā)短信，會(huì)使孩子們做其他事時(shí)只追求速度，而忽略準(zhǔn)確性，極大地影響他們的思考方式。

　　專家介紹說(shuō)，孩子長(zhǎng)期依賴手機(jī)，甚至可能導(dǎo)致孩子患上孤獨(dú)癥(自閉癥)。

　　那么，爸爸媽媽該如何應(yīng)對(duì)寶寶沉迷手機(jī)的情況呢?

　　家長(zhǎng)以身作則

　　作為孩子的父母，一方面阻止孩子“你不要經(jīng)常玩手機(jī)”，一方面自我放縱，每天埋頭玩手機(jī)，這不是在搞笑么，憑什么孩子要聽(tīng)你的。

　　最好的教育一定是家長(zhǎng)的以身作則，成為孩子最好的榜樣。

　　孩子就是父母的鏡子，你的行為，就直接反應(yīng)到孩子身上。所以請(qǐng)好好反思一下自己，從現(xiàn)在起就減少自己在孩子面前玩手機(jī)的頻率吧。

　　不將手機(jī)作為安撫孩子的工具

　　這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽(tīng)話的交換條件。

　　長(zhǎng)此以往，一旦孩子想玩了，就會(huì)鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑。這時(shí)候，估計(jì)很多家長(zhǎng)都沒(méi)辦法了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。

　　正確引導(dǎo)孩子對(duì)手機(jī)的態(tài)度

　　其實(shí)適當(dāng)玩手機(jī)還是有些好處的，可以讓孩子放松，繁忙的學(xué)業(yè)也需要一些自我發(fā)泄。畢竟不是古代，死讀書(shū)也是沒(méi)有前途的，手機(jī)也是現(xiàn)在信息傳達(dá)的主要工具，能讓孩子學(xué)到很多知識(shí)。

　　所以我們要給孩子定好時(shí)間，定好規(guī)矩。當(dāng)然規(guī)矩是需要家長(zhǎng)去定的，并且嚴(yán)格做到。規(guī)定時(shí)間一到，就不能再玩了。

　　多帶孩子參加戶外活動(dòng)

　　我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子說(shuō)“都沒(méi)人陪我玩”“真無(wú)聊啊”，家長(zhǎng)往往顧著自己工作忙，家務(wù)忙，忽略了孩子的心聲。

　　不陪孩子，孩子的童年還能干啥呢?只能看網(wǎng)劇，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。手機(jī)自然成為了他們的第一陪伴者，能怪誰(shuí)呢?

　　所以，趕緊安排好自己的時(shí)間，多帶孩子去外面玩吧。親子陪伴才是孩子最需要的。

　　優(yōu)秀的人才擁有好的生活習(xí)慣，好的生活習(xí)慣源于從小養(yǎng)成。 

　　孩子是家庭教育的一面鏡子，懶惰的家長(zhǎng)總想用最輕松的方式教育孩子，可是所謂的輕松也必定會(huì)為孩子的將來(lái)埋下隱患。