春節(jié)放假，家長(zhǎng)一般都會(huì)帶著孩子走親訪友，這應(yīng)該是孩子最興奮的時(shí)候了，但是，家里的老人、親戚們往往會(huì)用一些讓孩子難堪的或者危險(xiǎn)的方式來(lái)“逗”孩子……
雖然大人們都沒(méi)有惡意，但是很多的事故都是在這些無(wú)心的逗弄中發(fā)生的，在此，幼兒園老師提醒家長(zhǎng)，請(qǐng)勇敢的對(duì)以下幾種逗弄的方式勇敢說(shuō)“不”！
另外如果出現(xiàn)這些情況，我們也為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)策略，希望能有所幫助！
1、不要對(duì)孩子說(shuō)“你媽不要你了”之類(lèi)的話語(yǔ)，自家的孩子怎會(huì)不要！抱抱孩子，告訴他：媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)不要你，因?yàn)閶寢寪?ài)你！
應(yīng)對(duì)策略：一定要在第一時(shí)間對(duì)孩子說(shuō)，“媽媽沒(méi)有不要你，媽媽最?lèi)?ài)寶寶了。”再給予孩子一個(gè)大大的擁抱。
2、不要強(qiáng)迫孩子表演才藝，除非他自己樂(lè)意，因?yàn)樵傩〉暮⒆右灿兴约旱倪x擇。
應(yīng)對(duì)策略：家長(zhǎng)可以首先征詢(xún)孩子的意見(jiàn)，如果孩子愿意表演，那就給孩子鼓勵(lì)。如果孩子不愿意表演，可以與親戚說(shuō)：“孩子今天玩累了，改天再給大家表演。”
3、不要認(rèn)為孩子不打招呼就是膽小、沒(méi)禮貌，每個(gè)孩子都會(huì)有“陌生人焦慮”，對(duì)陌生人的抗拒是他們與生俱來(lái)的保護(hù)能力。
應(yīng)對(duì)策略：向孩子介紹這是誰(shuí)，該稱(chēng)呼什么，如果孩子還是不愿意打招呼，可以和親戚說(shuō)：“孩子太小怕生，不好意思。”
4、不要當(dāng)著孩子隨意和鄰居家的做對(duì)比，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，都是爹媽養(yǎng)的，你和人家李嘉誠(chéng)又怎么比！
應(yīng)對(duì)策略：可以與親戚說(shuō)一說(shuō)孩子優(yōu)秀的一面，也可以與親戚調(diào)侃下，三百六十行，行行出狀元，誰(shuí)知道將來(lái)怎么樣呢。
5、不要拿著紅包挑逗孩子，引導(dǎo)孩子禮貌本是好事，可別忽略孩子也有尊嚴(yán)！
應(yīng)對(duì)策略：跟孩子解釋“叔叔跟你鬧著玩呢”，叔叔是喜歡你呢。
6、不要問(wèn)孩子是喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)煤⒆蛹儩嵉男膿Q大人的樂(lè)趣，根本就是不尊重。
應(yīng)對(duì)策略：可以就孩子的回答給孩子“臺(tái)階下”，比如：“這孩子就是嘴饞，媽媽經(jīng)常帶孩子去吃好吃的，所以就說(shuō)喜歡媽媽。”
7、不要問(wèn)孩子在幼兒園有沒(méi)有被打罵，正面積極的引導(dǎo)才更有利于孩子發(fā)展，何況哪個(gè)孩子每天不快樂(lè)？
應(yīng)對(duì)策略：讓孩子講一些在幼兒園高興的事情，并表?yè)P(yáng)孩子的一些優(yōu)點(diǎn)，例如畫(huà)畫(huà)好，友善等。
8、不要問(wèn)哥哥，媽媽是喜歡你，還是喜歡弟弟？手心手背都是肉，我兩個(gè)都愛(ài)！
應(yīng)對(duì)策略：當(dāng)面告訴孩子，媽媽和爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你，同時(shí)提醒親戚，“別說(shuō)笑了，自己生的娃，怎么可能不喜歡呢？”
9、不要上來(lái)就抱孩子親嘴捏臉，即使你很喜歡他，也要合理的表達(dá)愛(ài)意。
應(yīng)對(duì)策略：家長(zhǎng)可以接過(guò)孩子，并幫孩子解釋說(shuō)“孩子剛開(kāi)始還是不熟悉，過(guò)一會(huì)就好了”。
10、不要笑話孩子膽子小，自會(huì)在愛(ài)和鼓勵(lì)中慢慢磨練，天不怕地不怕的傻大膽也不是啥好事。
應(yīng)對(duì)策略：不要讓孩子離開(kāi)自己去TA害怕的地方，如果孩子看到鞭炮害怕可以抱抱安慰孩子。
希望身邊的親朋好友都能重視起來(lái)，不要再隨意這樣逗孩子。雖然你肯定是出于對(duì)孩子的喜愛(ài)，但是這些無(wú)心的玩笑，對(duì)孩子而言，可能就是傷害！
而作為父母一定要第一時(shí)間站出來(lái)，保護(hù)自己的孩子不被“愚弄”，及時(shí)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感受，“你是不是覺(jué)得這么做，你會(huì)感到不舒服？”要鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)出自己的想法，勇敢地說(shuō)“不”。
