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幼兒園提醒:注意!孩子膽小怕事,都是因?yàn)檫@4種行為造成的
時間:2018-10-11   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

“我家孩子膽子越來越小了,有時做錯事,我還沒開始教育,就看見他在那瑟瑟發(fā)抖。”
“我們家的膽子也小,玩滑滑梯,總讓我抱著,從不愿和別的孩子一起玩。”
“在家窩里橫,出門秒變慫,這是我家娃的現(xiàn)狀。”......
這些孩子是天生就膽小的嗎?其實(shí)孩子在成長的各個年齡階段都會害怕一些事物,會有膽小的表現(xiàn),比如2歲的孩子聽見打雷會有驚跳反應(yīng),害怕父母無聲地離開;5、6歲的孩子害怕妖魔鬼怪,不敢單獨(dú)睡覺,害怕受傷流血等,這些都是正常的心理表現(xiàn)。
但仔細(xì)觀察身邊的眾多孩子,你會發(fā)現(xiàn),有的孩子在各方面表現(xiàn)都很膽小,例如上課時不敢舉手發(fā)言,說出自己的想法;不能獨(dú)立做事情,有較強(qiáng)的依賴性;沉默寡言,不愿跟大家一起玩等,他們?nèi)鄙倭送g孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點(diǎn)。遇到這種情況,家長們就應(yīng)該要反思了,很可能家庭教育出了問題。
你經(jīng)常給孩子貼標(biāo)簽嗎?
你是這樣的家長嗎?當(dāng)著孩子面,跟朋友說,“這孩子一到外面就打蔫兒,不會說話”,或者遇到孩子不愿意和其他孩子一起玩耍的情況,生氣責(zé)備:“你怎么這么膽小,看別人玩得多開心!”
孩子如果經(jīng)常聽見家長這類評價與抱怨,不僅會從內(nèi)心削弱對自己的肯定,也會讓他們給自己貼上“我是膽小的”“我不會說話”的標(biāo)簽,認(rèn)為自己就如家長描述的那樣,繼而變得越來越膽小、不自信。
其實(shí)很多情況下,孩子的一些膽小表現(xiàn)是符合他們年齡發(fā)展需求或者性格特征的,家長應(yīng)該理性地看待這樣一種表現(xiàn),不要簡單將某次的具體行為表現(xiàn)“拔高”為性格缺陷,給他們貼上“膽小怕事”的標(biāo)簽,就事論事比較好。
你經(jīng)常會恐嚇孩子嗎?
妞妞無論走到哪里,都要房間燈亮著,只要燈熄了就會一直哭鬧找奶奶,包括晚上睡覺也是這個樣子。原來,當(dāng)妞妞不聽話時,奶奶就會嚇唬她,“不聽話,就把你關(guān)進(jìn)黑屋子,讓屋里的黑貓貓咬你。”
在奶奶的描述下,妞妞對那個“黑貓貓”充滿了可怕的幻想,認(rèn)為那是一個張著血盆大口、滿嘴獠牙、只想咬人,還一直待在黑黑的地方靜靜凝視你的可怕生物。在這樣的恐嚇中,她經(jīng)常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,越來越膽小了。
生活中,類似妞妞這種從小被嚇大的孩子可不少。言者無心,聽者有意,家長的一時恐嚇會讓孩子的一生陷入恐懼之中,這是他們“膽小”的源頭。如果孩子想做的事很危險,放棄恐嚇吧,請直接告訴他“危險!會劃傷,不可以!”
你會教給他正確的價值觀嗎?
再來談?wù)?ldquo;窩里橫,在外熊”這種情況,其實(shí)也和家庭教育脫不開關(guān)系。
比如當(dāng)孩子第一次動手打人的時候,其實(shí)他并不知道什么叫“打人”,也不知道打了人對方會疼,他錯把打人當(dāng)做了游戲的方式??墒呛⒆拥谝淮未蛉藭r,我們作為家人是如何反饋的呢?
或許爸爸媽媽會笑笑,也把它當(dāng)做一種游戲,被孩子打一下,就故意疼得哇哇叫,然后孩子打得更歡了。爺爺奶奶或許說:“孫子打我我不疼,沒事兒!”久而久之,孩子就摸清了在家的行為模式:我打人了他們也不會拿我怎么樣,當(dāng)然想打就打。
可是到了外面呢?陌生人可不像家里人那樣對他和顏悅色,有求必應(yīng)。如果孩子一旦打了別的小孩,對方可能會打回來,又或者對方家長會跑過來不依不饒。而這時很多家長又會趕緊跑過去把孩子拉開,大聲斥責(zé)孩子,跟被打的小孩道歉,向?qū)Ψ礁改傅狼?。此時父母與在家里時完全不同的管教方式,會讓孩子在外與人交往時變得無從下手、畏畏縮縮。
你會讓他一直待在安逸圈嗎?
如果孩子外出活動的機(jī)會和時間都十分有限,孩子就習(xí)慣于在一個相對“穩(wěn)定安逸”的狀態(tài)下生活,一旦接觸到更廣闊、多樣的環(huán)境,難免顯得膽怯、畏縮,這一點(diǎn)在隔代教養(yǎng)的孩子身上尤為突出。
盡可能多帶孩子出去走走,和社會接觸,利用社會生活中不同的場景和對象,有意識地為孩子創(chuàng)造與人交往的機(jī)會。比如帶孩子去朋友家,鼓勵他主動加入其它小朋友的游戲;帶孩子走進(jìn)大自然,和他一起捉蛐蛐、爬山坡、數(shù)星星,找尋大自然的神奇與奧秘等。
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