給家長(zhǎng)的建議：這七個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻， 請(qǐng)放下手機(jī)！
時(shí)間：2018-11-12
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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哈佛心理學(xué)家凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾給家長(zhǎng)們提出建議：在以下七個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你應(yīng)該放下手機(jī)，跟孩子好好相處。
1、上學(xué)前
不管孩子多大，每天上學(xué)前的時(shí)間總是忙亂而緊張的。早上，每當(dāng)孩子有重要的事情要與父母溝通，比如放學(xué)后什么時(shí)候去接他們，或者他們有課后體育項(xiàng)目或話劇排練等等，他們需要父母的全部注意力和支持。
我建議父母比孩子早起30分鐘，發(fā)完所有該發(fā)的短信和郵件。這樣，父母在孩子上學(xué)前就不會(huì)那么焦慮，也就能夠時(shí)刻關(guān)注孩子的需求。
2、去學(xué)校的路上
這是孩子一天中很重要的一個(gè)時(shí)間。在去學(xué)校的路上，大部分孩子會(huì)有“預(yù)期性焦慮”，對(duì)接下來(lái)一天的生活感到緊張：“那個(gè)考試我準(zhǔn)備好了嗎？”“要是足球隊(duì)這次又不選我怎么辦？”如果父母在路上只顧打電話或看手機(jī)而忽視了孩子的情感需求，給孩子的印象就是：他們的焦慮微不足道。
3、接孩子放學(xué)的時(shí)候
在接孩子的時(shí)候，請(qǐng)不要戴著耳機(jī)出現(xiàn)或打電話、發(fā)信息。請(qǐng)把手機(jī)收起來(lái)，把注意力放在孩子身上。這時(shí)的他們，可能正因?yàn)檫@一天過(guò)得不順利而需要你的安慰，或者他們想要跟你分享這一天發(fā)生的好玩的事情。這是孩子一天中很重要的一個(gè)時(shí)刻。如果你沒(méi)能把注意力集中在孩子身上，就等于讓孩子“閉嘴”，而這會(huì)讓孩子非常傷心。
4、孩子從學(xué)?；氐郊业臅r(shí)候
很多孩子從學(xué)?；氐郊液螅瑫?huì)吃點(diǎn)零食，再打個(gè)電子游戲，這對(duì)他們非常不好。理想的情況應(yīng)該是回到家后休息一下，然后去玩——最好是在外面玩。
我們看見(jiàn)越來(lái)越多的孩子在休息時(shí)間玩手機(jī)或者ipad。如果孩子們只是控訴我們沉迷手機(jī)，那我們還來(lái)得及懸崖勒馬；但把手機(jī)給一個(gè)三四歲的小孩甚至嬰兒玩，以至于讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，那事情就變得嚴(yán)重了。
5、下班回到家時(shí)
請(qǐng)?jiān)谙掳嗷丶疫M(jìn)屋前，在手機(jī)上處理完你的事情。有些孩子在訪談中告訴我：“當(dāng)我想擁抱剛下班的媽媽時(shí)，媽媽叫我‘等等’，因?yàn)樗谥v電話。”
回家的時(shí)候，請(qǐng)放下手機(jī)并專心陪伴家人和孩子，這是擁抱問(wèn)候的時(shí)間。
6、晚飯時(shí)間
晚飯時(shí)間是“傳統(tǒng)的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”，餐桌上的交流是我們一家人增進(jìn)感情、了解彼此的絕佳時(shí)刻。但是，我們現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象：當(dāng)一家人外出就餐時(shí)，大人常常把孩子晾在一旁，給他們一個(gè)手機(jī)或者ipad，而沒(méi)有任何家人之間的溝通。
當(dāng)采訪這些孩子們的時(shí)候，他們說(shuō)：“可能大人認(rèn)為我們坐著很無(wú)聊，但我多么希望爸爸媽媽可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題。” 青少年則會(huì)說(shuō)：“有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)他們的對(duì)話，但他們從來(lái)不邀請(qǐng)我加入，如果能跟他們一起聊就好了”。
因此，當(dāng)我們把孩子晾在一旁的時(shí)候，我們給孩子的印象是：我們對(duì)他們不感興趣，他們沒(méi)有很好的見(jiàn)解。但草率地決定把他們交給“手機(jī)保姆”時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)。
7、睡前時(shí)間
睡前時(shí)間是為身體做好放松和入睡準(zhǔn)備的時(shí)間。不管你的孩子多大，當(dāng)他們說(shuō)晚安的時(shí)候，他們需要你全部的陪伴。
