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幼師提醒:春季入園大不同,爸媽最容易忽視的3大問題
時間:2019-02-26   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

這個春花爛漫的季節(jié),也是幼兒園的春季開學(xué)日。不少家長會為寶貝選擇在這個時候開啟他們的幼兒園生活,或者為已上幼兒園的孩子轉(zhuǎn)到更適合的園所,成為一名插班生;也有不少寶貝經(jīng)過一個悠長的寒假過后,面臨著需要重新適應(yīng)幼兒園的問題。今天,我們一起探討春季入園最容易忽視的3大問題~
人際關(guān)系
新入園的小朋友首要面對的問題就是“插班生現(xiàn)象”,因?yàn)槠渌∨笥讯家呀?jīng)有了固定的玩伴,他們?nèi)绾伪M快地融入其中,并找到屬于自己的好朋友是入園后急需解決的問題。家長可以嘗試以下方法,幫助孩子積極融入。
1.鼓勵孩子邀請朋友來家里做客或者去別的小朋友家玩,給孩子創(chuàng)造更多和不同年齡段孩子的接觸機(jī)會。
2.平時聊天中鼓勵孩子積極參與班級活動,主動和小朋友分享玩具。
3.培養(yǎng)孩子具備良好人緣的特質(zhì),如懂得關(guān)照別人、尊重別人的看法、接納不同的意見等。
4.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,要讓他知道,如果喜歡的玩具已經(jīng)有小朋友在玩的話,需要耐心地等一會兒或是征得小朋友的同意后再一起玩。
5.在孩子因人際關(guān)系沒有處理好導(dǎo)致情緒不佳時,要及時提供正向疏導(dǎo),避免一味地指責(zé)他人。
6.如果孩子性格較內(nèi)向,可建議老師為孩子安排一個活潑外向的孩子一起玩耍。
此外,在平日的玩耍中,爸爸媽媽就應(yīng)該教孩子一些結(jié)交朋友的“套路”。
?主動介紹:“我叫×××,我想和你做朋友,可以嗎?”
?借物介紹:“我有一個小皮球,我們一起玩‘踢皮球’的游戲吧!”
?參與游戲:“你們的游戲真好玩,能讓我和你們一起玩嗎?”
?解決沖突:“我們排排隊(duì),大家輪流玩,好嗎?”
?問題求助:“這個怎么玩的?你可以教教我嗎?”
聊聊幼兒園
入園后,如何了解“插班生”在幼兒園的狀況,如何讓寒假后的孩子重新適應(yīng)幼兒園的生活,是件平常卻不容易的事。作為孩子們的養(yǎng)育人,爸爸媽媽們得學(xué)會和孩子聊天,特別是應(yīng)該明白如何和孩子聊聊幼兒園。
聊正向的話題
多聊積極正面的,能帶給孩子愉悅體驗(yàn)和正向暗示的話題,負(fù)面消極的話題盡量不要涉及。家長和孩子可以聊如下話題:
?討論場景
接送孩子時,觀察到的幼兒園環(huán)境中的新變化,可以與孩子聊一聊,即使他還沒有注意到這個事物,也會成為吸引他第二天入園的一個興趣點(diǎn)。
?討論生活
將老師反饋的孩子表現(xiàn)好的方面,拿出來與孩子進(jìn)行討論,再次強(qiáng)調(diào)他做得很棒,對好的表現(xiàn)、有進(jìn)步的事情給予鼓勵。
?討論小伙伴
接孩子的時候,留意一下其他小朋友及家長,也許就會發(fā)現(xiàn)些蛛絲馬跡,比如聽到某個小朋友的名字,看到某個小朋友有什么特別之處,然后跟孩子談?wù)摿粢獾降娜恕?/span>
停止“說教”
?“今天學(xué)什么了,你怎么都記不住呢?”
?“媽媽不是告訴過你,有事就找老師,你怎么不去告老師?”
?“問你發(fā)生什么了也不說,就知道回來折騰我,煩死了。”
千萬別讓這類指責(zé)、說教的話風(fēng)占了主導(dǎo),因?yàn)樗鼈儠尣还芏嗪玫脑掝}都戛然而止。聊到一個話題時父母先別急于去評價,而是引導(dǎo)孩子多說一些,讓孩子能夠輕松地說出心里話。父母的耐心傾聽,會鼓勵孩子們更愿意表達(dá)和配合。
身心調(diào)節(jié)
初春的天氣早晚溫差較大,再加上春天本就是疾病多發(fā)的季節(jié),孩子容易因抵抗力差、穿衣不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е律眢w不適。因此,剛?cè)雸@的這個階段打好基礎(chǔ)就尤為重要。
參加運(yùn)動,增強(qiáng)抵抗力
家長應(yīng)經(jīng)常帶孩子去戶外,如:公園、植物園等,讓孩子多呼吸新鮮空氣,多運(yùn)動,在鍛煉身體的同時也能增強(qiáng)體質(zhì)。
適度穿衣,適度褪衣
初春正值季節(jié)交替時節(jié),乍暖還寒,有部分媽媽怕孩子著涼,大件小件地給孩子穿很多衣物,有部分媽媽擔(dān)心中午氣溫太高熱著孩子,給孩子穿很少的衣物入園。這些做法都過猶不及,建議爸爸媽媽在早晨來園時,給孩子穿厚一點(diǎn)的大衣,另外在書包里備一件稍薄的外套和幾條隔汗巾,以便在幼兒園開展戶外活動時使用。
關(guān)注孩子的情緒問題
不管是“插班生”還是其他孩子,在長假過后入園時,都會出現(xiàn)一些分離焦慮的情況,比如哭鬧、吃不好,甚至晚上做噩夢等,這時需要爸爸媽媽多關(guān)注孩子的情緒,多和孩子溝通幼兒園有趣的事,幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園。
教孩子基本的衛(wèi)生常識
幼兒園過的是集體生活,空間比較密閉,小朋友們會共用一些玩具及公共設(shè)施,如果孩子衛(wèi)生意識不強(qiáng),很容易使病菌入口,從而染病。入園前,家長便應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后、玩耍前后洗手;咳嗽、打噴嚏要捂住口鼻,不要對著他人等。
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