家庭防疫教育的培養(yǎng)
時(shí)間：2020-02-14
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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平時(shí)要求孩子飯前便后洗手，但孩子卻總是東躲西藏。平時(shí)家里祖輩感冒了，希望他們用公筷，避免傳染給孩子，但祖輩卻覺(jué)得你是嫌棄他們。孩子特別喜歡吃肉，你苦口婆心勸家人多給孩子吃點(diǎn)蔬菜，卻被他們說(shuō)孩子喜歡吃肉，吃點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系。
這些你想為孩子健康成長(zhǎng)所做的努力，總是阻力重重甚至引起家庭矛盾。是不是突然感覺(jué)在防范疫情的這段時(shí)間里，這些困擾你的問(wèn)題居然迎刃而解了？你家寶貝不需要你提醒就自己去洗手，甚至還會(huì)監(jiān)督成人洗手。你家婆婆對(duì)你先生偶爾忘記使用公筷夾菜時(shí)，高分貝的驚叫。你父親一反常態(tài)耐心和你孩子分析，為什么要多吃蔬菜、水果。家人常常一起探討各路媒介每天變換方式推出的健康生活指南。是不是讓你覺(jué)得，孩子生活環(huán)境的衛(wèi)生安全系數(shù)高了很多？
那么你覺(jué)得這樣的好做法在你家中能維持多久？潑點(diǎn)冷水，有點(diǎn)殘忍的告訴你，如果你的家庭成員只是因?yàn)檫@次疫情才被迫接受這些衛(wèi)生習(xí)慣，那如果你不做點(diǎn)努力，這些好習(xí)慣，將隨著這次疫情的消失而消失。千萬(wàn)別簡(jiǎn)單的認(rèn)為“21天就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，所有的好習(xí)慣都需要堅(jiān)持，導(dǎo)致無(wú)法堅(jiān)持的根本永遠(yuǎn)是因?yàn)?，?nèi)心沒(méi)有真正的認(rèn)同，外在沒(méi)有有力的監(jiān)督。那怎么辦？來(lái)，給你支一招，其核心是：相信孩子在家庭中的力量。
家庭使用公筷對(duì)孩子健康成長(zhǎng)非常重要，除了這次的新型冠狀病毒，其他常見(jiàn)的幽門(mén)螺旋桿菌、口腔潰瘍、流感等等都會(huì)通過(guò)交叉飲食傳染給孩子。
那我就以如何讓使用公筷在你家永久扎營(yíng)為例：
直觀教育
讓孩子真正明白為什么要使用公筷，方法很簡(jiǎn)單，和孩子做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：你將筷子放入口中再去夾盤(pán)中的菜，反復(fù)幾次，讓孩子清楚盤(pán)中的其它菜也會(huì)沾上你的口水。推而廣之，讓孩子懂得如果全部人都反復(fù)用自己的筷子去盤(pán)中夾菜，盤(pán)中的菜就可能沾上許多人的口水，從而從內(nèi)心認(rèn)同使用公筷。科學(xué)的知識(shí)必須要用直觀的方式傳遞給孩子，而不是光靠你的念念叨叨。
自主選擇
讓孩子為全家選擇一款特別的公筷，孩子對(duì)自己做主決定的事情比較有堅(jiān)持力，孩子對(duì)自己喜歡的事物關(guān)注度會(huì)特別高。孩子選擇，不但有利用他形成使用公筷的習(xí)慣，還有利于他監(jiān)督長(zhǎng)輩。“爺爺奶奶，你有沒(méi)有用我買(mǎi)的公筷？”這是一句很有力量的話。如果你的孩子還不會(huì)使用筷子，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e著急，可以用公勺。
現(xiàn)在你清楚如何讓孩子真正養(yǎng)成洗手、刷牙、運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣了嗎？這些作業(yè)留給你。合格的爸爸媽媽永遠(yuǎn)知道，我們不是教育孩子，而是學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)！
