聊出孩子心里話的5個(gè)技巧
時(shí)間:2020-04-08
來(lái)源:Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者:王方
點(diǎn)擊:次
現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)條件好,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),孩子們接觸的東西多,想法也都千奇百怪。很多媽媽都反應(yīng):跟孩子聊天越來(lái)越不容易了,交流時(shí),性格、情商、自尊心都得注意,一不小心就把天聊死了。那么,你會(huì)和孩子聊天嗎?什么樣的方式才能讓孩子說(shuō)出心里話呢?
第一,聊天范圍不要太大,多聊細(xì)節(jié)。
家長(zhǎng)在跟孩子聊天的時(shí)候,可以多聊細(xì)節(jié)。比如,你今天在幼兒園做了哪些游戲呀?你最喜歡哪個(gè)?為什么?等等。通過(guò)孩子熟悉的方式聊天,會(huì)更容易了解到孩子這一天的生活情況:開(kāi)心還是不開(kāi)心。但是,如果家長(zhǎng)直接問(wèn)孩子在幼兒園開(kāi)心嗎?孩子可能只回答“開(kāi)心”或“不開(kāi)心”就完事了。
第二,多提開(kāi)放式的問(wèn)題
家長(zhǎng)在跟孩子聊天的時(shí)候盡量問(wèn)一些開(kāi)放式的問(wèn)題。比如,孩子說(shuō)起他喜歡的小伙伴,家長(zhǎng)不要“嗯”一聲表示自己知道了了事,要問(wèn)“你喜歡他什么呀?”之類的問(wèn)題,才能勾起孩子聊天的興趣,引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里話。只有孩子愿意主動(dòng)聊天,家長(zhǎng)才能更好地了解孩子在幼兒園的真實(shí)情況。
第三,不要否定孩子,要有同情心
很多家長(zhǎng)由于急于糾正孩子的觀點(diǎn)會(huì)不知不覺(jué)地否定孩子,這是不可取的。因?yàn)楹⒆颖环穸?,他可能就不?huì)接著往下說(shuō)了。比如,孩子不喜歡某件事情時(shí),家長(zhǎng)先別急著說(shuō)這個(gè)事情的重要性,而是要先嘗試去了解孩子為什么不喜歡,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法,試著運(yùn)用同理心,從自己的角度去理解和溝通,而不是說(shuō)教。這樣,孩子基本上有什么事情都會(huì)跟你說(shuō)了。
第四,要耐心傾聽(tīng),回答孩子的問(wèn)題
家長(zhǎng)們都知道,每一個(gè)孩子都有“十萬(wàn)個(gè)為什么”:我為什么要吃飯呢?為什么要上幼兒園?樹(shù)葉為什么是綠色的?等等。有時(shí)候問(wèn)題多得讓人頭疼,家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定不能表示不耐煩。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)世界是未知的,他問(wèn)什么問(wèn)題都是正常的,家長(zhǎng)需要做的就是耐心傾聽(tīng),細(xì)致解答。
第五,盡量用肢體語(yǔ)言
孩子對(duì)肢體語(yǔ)言很敏感,因此,家長(zhǎng)跟孩子交流的時(shí)候,多用肢體語(yǔ)言會(huì)讓孩子覺(jué)得你很重視他。即使家長(zhǎng)自己手頭在做別的事情時(shí),也可以時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)注視著孩子,關(guān)注他的表情,也可以拍拍他的肩,摸摸他的頭表示自己在認(rèn)真傾聽(tīng),這樣也會(huì)消除和孩子的距離感,讓孩子更容易說(shuō)出自己的心里話。
這世間沒(méi)有相同的兩片葉子,我們的孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。而任何教育、培養(yǎng)的前提都是多和孩子溝通交流。