轉(zhuǎn)眼，寒假就來(lái)了，滿以為會(huì)終于有時(shí)間陪娃了，悲喜的現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)那么殘酷：娃放假了，你放假了嗎？當(dāng)娃的大長(zhǎng)假遇上你的小長(zhǎng)假，你準(zhǔn)備好了嗎？為避免可怕的5+1=0效應(yīng)（上5個(gè)月休息1個(gè)月=沒(méi)上），這兒有一份寒假計(jì)劃，請(qǐng)您查收！

三個(gè)學(xué)會(huì)

1.學(xué)會(huì)規(guī)律作息

一到寒假，便是孩子放牛班的春天。玩，瘋玩，玩的忘記時(shí)間，這都是常有的事兒。在這兒，老師不得不插一句，寒假雖好，也別太晚睡覺(jué)呦......

這里，是一份寒假作息時(shí)間表，可做參照。

2.學(xué)會(huì)自己的事情自己做

如今朋友圈有一句很流行的話，“舍不得用孩子才是害了孩子”。

《3~6歲兒童發(fā)展指南》這樣解釋：

孩子在3~4歲就會(huì)具有基本的生活自理能力，在幫助下能夠穿脫衣服或鞋襪；4~5歲就能自己整理自己的物品；5~6歲便能根據(jù)冷熱增減衣服。

為此，寒假在家，一些力所能及的事情，一定讓孩子自己做。

3.學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)社交

春節(jié)過(guò)年，走親訪友，這是培養(yǎng)孩子的社交能力的大好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以提前教會(huì)孩子基本的春節(jié)禮儀；告訴孩子要拜訪的人該怎么稱呼；如果孩子很內(nèi)向，家長(zhǎng)可以用角色扮演的方式鍛煉孩子；引導(dǎo)孩子大方的展示自己......

五個(gè)完成

1.讀一本好書(shū)

讀一本好書(shū)，堪比進(jìn)行了一次旅行。寒假在家，家長(zhǎng)們應(yīng)該把閱讀當(dāng)做是孩子生活的一部分，讓孩子的生活有書(shū)香，有陪伴。下面是星兒給大家的參考書(shū)單，大家借鑒......

2.種一株植物

種植物不僅可以怡情，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還能讓孩子觀察植物，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于培養(yǎng)孩子與大自然的關(guān)系起到很好的作用。

一株大蒜，一棵玉米，一朵鮮花，經(jīng)過(guò)孩子稚嫩的小手打理之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孩子也是一枚小暖男呢！

3.畫(huà)一幅畫(huà)

過(guò)年真是有說(shuō)不完的趣事呢，孩子稚嫩的小手還不能用文字描述幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那就用畫(huà)來(lái)表示吧，這幅畫(huà)上有爸爸媽媽，有姑姑叔叔，讓孩子的想象力和情感在畫(huà)上盡情的展現(xiàn)！

4.講一個(gè)故事

平時(shí)，我們習(xí)慣給孩子講故事，今天，讓孩子給家長(zhǎng)講個(gè)故事吧！故事可以很短，可以天馬行空的想象，關(guān)鍵是鍛煉孩子的語(yǔ)言輸出能力。

5.做一件新年手工

根據(jù)新年的環(huán)境做一件手工作品，例如：燈籠、鞭炮、花朵、小狗等等，不僅可以鍛煉孩子的小肌肉，還能激發(fā)孩子的想象力哦。

一日生活皆教育。孩子在幼兒園生活的每一天都在進(jìn)步，同樣，孩子在家生活的每一天也應(yīng)該是進(jìn)步的。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃孩子的假期，過(guò)年開(kāi)學(xué)，讓老師感受到孩子在家的進(jìn)步，時(shí)光在變，孩子也要成長(zhǎng)！