孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。
有句老話: “ 幼成若天性, 習(xí)慣成自然。”
一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。而一些家長(zhǎng)認(rèn)為, 現(xiàn)在社會(huì)講個(gè)人自由, 不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，況且小孩子天真無(wú)邪，不要做太多的限制，長(zhǎng)大了慢慢就知道了。
事實(shí)上，但凡有成就的人，都懂得文明禮儀，也都是從小開(kāi)始培養(yǎng)的。若壞習(xí)慣在孩童時(shí)期養(yǎng)成，長(zhǎng)大后就很難改變。
列出了一些孩子需要在幼兒園時(shí)期分別需要養(yǎng)成的文明禮儀習(xí)慣，希望老師和家長(zhǎng)們能共同了解，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，幫助孩子優(yōu)秀成長(zhǎng)!
【幼兒文明禮儀對(duì)照表】
文明禮儀——小班
01 幼兒園禮儀
?入園時(shí)，能夠不哭鬧，自己走不用抱。
?能夠向老師、小朋友問(wèn)好和說(shuō)“再見(jiàn)”。
?不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧。
?不破壞班級(jí)的桌椅、圖書、玩具等物品及公共設(shè)施。
02 家庭禮儀
?別人開(kāi)關(guān)門時(shí)知道避讓。出入時(shí)，隨手輕輕關(guān)門。
?能知道接聽(tīng)電話，接電話后能夠簡(jiǎn)單對(duì)話。
?主動(dòng)與客人打招呼，客人走時(shí)，能與客人道別。
03 公共場(chǎng)合禮儀
?在公共場(chǎng)所講話聲音要小，不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人。
?不輕易打斷或搶接他人講話。
04 基本禮儀
?能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語(yǔ)，如“早上好”、“你好”、“再見(jiàn)”。
?能禮貌稱呼人，如“老師”、“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等。
?知道遞接物品時(shí)，眼睛要看著對(duì)方，雙手遞接。
文明禮儀——中班
01 幼兒園禮儀
?排隊(duì)上下樓梯，不推擠他人，不趴護(hù)欄。
?能遵守游戲規(guī)則，游戲時(shí)要謙讓、玩過(guò)的玩具送回原處。
?在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，集合解散聽(tīng)口令。
?餐前洗手，不挑食，不搶食。
02 家庭禮儀
?出門前會(huì)穿戴、整理自己的衣物，干凈整潔。
?回家后能主動(dòng)與家人打招呼，簡(jiǎn)單向家人講述發(fā)生的事情。
?接待客人或做客時(shí)，能友好地與小客人相處，懂得謙讓;離別時(shí)，知道禮貌用語(yǔ)。
?做客時(shí)，不亂翻、亂動(dòng)主人家的物品，不隨便要主人的東西。
03 公共場(chǎng)合禮儀
?能獨(dú)立、安靜進(jìn)餐。正確使用餐具，不亂敲餐具。咀嚼食品時(shí)不發(fā)出聲音。
?進(jìn)餐結(jié)束后，能安靜地等待未用完餐的人，如提前離開(kāi)，要向別人道別并把餐具擺放整齊。
?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不踩踏草坪。
04 基本禮儀
?會(huì)自我介紹：“你好(大家好)!我叫XXX，今年X歲了，我在XX幼兒園X班”。
?能夠認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話，注視對(duì)方，不插話。
?別人提出問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)給予回答。
?知道他人的物品不能隨便拿，應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能使用。
文明禮儀——大班
01 幼兒園禮儀
?能積極動(dòng)腦，發(fā)言舉手。
?進(jìn)餐不說(shuō)話，不發(fā)出吃東西的聲音，餐后自己送碗筷，擦嘴漱口。
?午睡前將自己的衣服疊好放在指定地點(diǎn)，起床后自己整理。
02 家庭禮儀
?了解打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。會(huì)用“您好”、“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)”、“請(qǐng)稍等”等禮貌用語(yǔ)接聽(tīng)電話。
?學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)。
03 公共場(chǎng)合禮儀
?知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時(shí)，可讓出自己的位置讓他人先行。
?知道如何正確地乘坐交通工具(按順序上下車，上車時(shí)不擠不推，禮讓老弱病殘?jiān)?行駛中不大聲打鬧喧嘩……)。
04 基本禮儀
?幼兒能在初次見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語(yǔ)速適中。
?借來(lái)的物品要愛(ài)惜，避免弄壞，知道用完別人的物品要及時(shí)歸還。能大方地借東西給他人。
?能正確使用不同的禮貌用語(yǔ)。
如何培養(yǎng)孩子的文明行為?
1有利的環(huán)境
要想孩子養(yǎng)成文明行為，最重要的是環(huán)境。因?yàn)檫@些行為首先不是拿來(lái)教，而是靠環(huán)境的影響。環(huán)境包括家庭環(huán)境、幼兒園的環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等，在這些環(huán)境里人們應(yīng)該是非常有禮貌的，大家都舉止文明。
2有利的示范
示范是潛移默化的，家長(zhǎng)起好帶頭作用很重要。有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子尊重別人，但自己的行為表現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬或是對(duì)他人很苛刻，當(dāng)孩子看到你的行為不文明，這時(shí)再講道理也全部都抵消了。
3及時(shí)的稱贊
當(dāng)兒童出現(xiàn)文明行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)、具體地表?yè)P(yáng)，不能只是說(shuō)說(shuō)“你真是個(gè)好孩子!你真是個(gè)能干的孩子!”而是要說(shuō)些具體的優(yōu)點(diǎn)“今天過(guò)馬路你過(guò)得非常好，能夠?qū)W會(huì)看紅綠燈，耐心等待。”
4堅(jiān)決的態(tài)度
當(dāng)兒童發(fā)生不文明行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意態(tài)度堅(jiān)決。比如在火車上打攪別人，有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，孩子還小，算了，并希望旁人原諒孩子，其實(shí)這不對(duì)。如果在公共場(chǎng)合，孩子有這樣不文明行為，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)決立刻制止，并把他帶離這個(gè)場(chǎng)景，而不是認(rèn)為大人應(yīng)該原諒小孩，孩子也是要做規(guī)矩。
5默契的合作
幼兒園和家庭要有一致的要求，幼兒園提的要求家長(zhǎng)一定要配合。此外，家庭成員之間要有默契，祖輩或是夫妻之間做到要求一致，不能一個(gè)抓的很緊，一個(gè)可以無(wú)所謂，不然孩子就會(huì)很難辨別到底應(yīng)該遵循誰(shuí)。
