最近疫情反復(fù)，我國許多地區(qū)處于封控狀態(tài)，幼兒園、中小學(xué)也因故停課，與小學(xué)、中學(xué)相比，幼兒園孩子不用上網(wǎng)課，也沒有書面作業(yè)，所以孩子在家的時間基本由家長進(jìn)行規(guī)劃管理。從家長群中的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分孩子一般以“瘋玩”“看電視”為主，有些孩子甚至有“無聊”的感覺，一些家長覺得只要孩子不哭不鬧、不闖禍就行，并不會進(jìn)行特別安排。
然而，孩子的成長進(jìn)步，可能就在每天的時間管理上。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
那么，如何規(guī)劃孩子的生活呢?不妨召開一次家庭會議，和孩子一起擬定一份成長清單，小編也精心準(zhǔn)備了一份清單供大家參考哦!
一、家務(wù)時間
時間：飯前飯后推薦內(nèi)容：邀請孩子洗菜、擇菜或收拾桌子、洗碗
哈佛大學(xué)曾做過一項調(diào)查研究：愛做家務(wù)的孩子和不愛做家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。愛干家務(wù)的孩子長大成人后離婚率普遍較低，心理疾病患病率相對也低。在孩子的成長過程中，參與家務(wù)勞動是提升孩子動作技能、培養(yǎng)解決問題能力和自理能力最有效的方法之一。
每天不妨邀請孩子做一些力所能及的家務(wù)活，比如和爸爸一起收拾物品、和媽媽一起擇菜、和奶奶一起澆花等等，這些簡單重復(fù)的勞動對于培養(yǎng)他的自信心和責(zé)任心大有裨益，也能讓親子關(guān)系更親密融洽。
二、運(yùn)動時間
時間：飯后半小時推薦內(nèi)容：戶外散步或室內(nèi)運(yùn)動小游戲
國內(nèi)外眾多研究表明，兒童多運(yùn)動對大腦的發(fā)育有著積極意義，很多運(yùn)動能力不達(dá)標(biāo)的孩子，在學(xué)習(xí)上也很難取得好成績。
因此，建議各位家長，不妨每天抽出40分鐘左右的時間，帶著孩子一起做運(yùn)動，不僅能強(qiáng)健身體，還可以調(diào)節(jié)心情、活躍思維。適合孩子的運(yùn)動非常多，比如踢毽子、跳繩、玩球、各種親子運(yùn)動小游戲等等~
三、游戲時間
時間：建議在運(yùn)動后，平緩興奮狀態(tài)推薦內(nèi)容：手工、涂鴉等操作游戲
許多家長反饋，如果不管孩子，他能看一天電視!神奇的電子屏幕看似替我們“幫”孩子打發(fā)了時間，但是當(dāng)孩子沉迷其中時，他就缺少了人與人之間的互動，探索的欲望、敏銳的觀察力也可能被消磨掉，而且長期使用電子產(chǎn)品對孩子的視力健康也有危害。
建議家長與孩子約定好每天可以看電視或玩手機(jī)的時間，不要放任孩子的不良習(xí)慣恣意“生長”。此外，如果你愿意每天抽出一些時間，全身心地和孩子一起玩他們喜歡的游戲，相信孩子會在“電子屏幕”和“與爸爸媽媽一起做手工”中，毫不猶豫地選擇后者!
四、閱讀時間
時間：睡前半小時或其他規(guī)定時間
推薦內(nèi)容：一起讀有趣的繪本故事
從孩子咿呀學(xué)語時，家長可能就用心良苦地準(zhǔn)備了五花八門的繪本，但是孩子卻不一定都感興趣。因此，一方面，家長要學(xué)會選擇適合孩子年齡、貼近孩子生活經(jīng)驗、能夠激發(fā)孩子閱讀興趣的讀物;另一方面，也不妨自我“檢討”下閱讀方式是否正確。
給孩子閱讀繪本時，切記不能語言平淡、表情生硬地讀，而是要學(xué)會調(diào)動你的面部表情，用夸張的聲音和動作來進(jìn)行表演。你完全不用擔(dān)心你的演技，因為孩子是世界上最寬容的觀眾，即便是再“拙劣”的表演，他也會真誠地“喝彩”，熱情地回應(yīng)你。
五、其它安排
除了以上推薦的活動以外，各位家長還可以根據(jù)孩子自身發(fā)展的實際情況和幼兒園的特定要求，結(jié)合具體的時間規(guī)劃靈活安排活動，以下內(nèi)容供您參考哦~
1、進(jìn)行親子溝通
家長每天要抽出一定的時間來陪孩子聊天，關(guān)心他在家的情況，鼓勵他描述自己的心情、分享身邊發(fā)生的趣事、表達(dá)對某件事情的看法等等，既能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，還能讓孩子在充滿愛與安全感的家庭氛圍中幸福成長。
2、完成親子任務(wù)
雖然封控在家，但幼兒園老師有時也會布置一些親子小任務(wù)，目的是讓你與孩子在交流、體驗和探索中共同學(xué)習(xí)、增進(jìn)情感，所以即使再忙也千萬別偷懶，別錯過了解孩子、陪伴孩子、見證孩子成長的重要機(jī)會。
3、培養(yǎng)興趣愛好
樂器、武術(shù)、畫畫、手工、舞蹈、溜冰……請選擇一兩種孩子喜愛的，并引導(dǎo)他堅持下去。
當(dāng)然，不鼓勵抱著過于功利的心態(tài)給孩子報興趣班，我們的初衷應(yīng)該是讓孩子接觸更多的新鮮事物，挖掘孩子的求知欲望，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能。如果孩子因為疫情無法去興趣班學(xué)習(xí)，要督促他在家多練習(xí)。
4、與小伙伴自由玩耍
在幼兒園，孩子一般都是和同齡小伙伴玩耍，在家時，可以鼓勵孩子在小區(qū)里和年齡比自己大或小的孩子玩耍，因為“混齡”交流對孩子人際交往能力和個性品質(zhì)的培養(yǎng)都十分有利。當(dāng)然，這項活動的進(jìn)行要在不違反防疫政策和做好防護(hù)措施的前提下!
注：如果孩子可以正常入園了，以上內(nèi)容也可在孩子放學(xué)后進(jìn)行!
以上推薦的親子互動游戲，歡迎各位家長結(jié)合自己與孩子的需求靈活安排，你會發(fā)現(xiàn)你的細(xì)微改變，不僅能給孩子帶來高質(zhì)量的陪伴，還能幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓他們受益終生!最后，希望疫情早點結(jié)束，大人、孩子盡早回歸正常的生活軌道，老師期待孩子的歸來!
