要孩子順利克服入園焦慮，盡快地適應(yīng)幼兒園集體學(xué)習(xí)和生活，家長們不妨看看以下幾點(diǎn)妙招：

　　一、要“長期堅(jiān)持”，不要“上上停停”

　　入園的第一周是孩子非常重要的適應(yīng)期，一般來說，只要度過了這段時間，大部分孩子就已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活了。但有小部分家長，在孩子哭鬧嚴(yán)重、不吃飯的情況下，出于心疼孩子，便想送入園幾天、在家里休息一天，給孩子調(diào)理調(diào)理……如此這般，孩子會調(diào)動全身智慧讓這個意愿繼續(xù)得逞。最終，孩子和家人在入園時，會陷入反復(fù)的緊張和哭鬧中。

　　幫孩子建立起與老師、同伴之間的依戀感情尤為重要

　　二、要“分享快樂”，不要“負(fù)面引導(dǎo)”

　　不少家長會在接回孩子的路上會問：“今天有沒有沒哭?”“老師喜不喜歡你呀?”“其他小朋友欺負(fù)你了嗎?”這樣的“負(fù)面引導(dǎo)”會讓孩子對幼兒園產(chǎn)生不好聯(lián)想。

　　家長可以問讓孩子聯(lián)想到快樂的問題，比如：“你認(rèn)識哪個小伙伴了?”“老師帶你們做了哪些好玩的游戲?”“你喜歡在幼兒園里做哪些事情?”這樣的溝通，很自然地強(qiáng)化了孩子對幼兒園美好的回憶，有利于孩子建立良好的情緒體驗(yàn)，并盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　強(qiáng)化孩子對幼兒園美好的回憶也很重要

　　三、要“保持平靜”，不要“刨根問底”

　　孩子入園是家庭的一件大事。孩子離開一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人圍著孩子問這問那，會強(qiáng)化孩子入園的“不適應(yīng)”。

　　建議家長接孩子回家后，不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。

　　其實(shí)，緩解入園焦慮，無論對孩子、父母還是老師來說，都是一個漫長且并不輕松的過程。作為家長，要提前調(diào)整好自己的心態(tài)，并且努力地幫助孩子去適應(yīng)新的環(huán)境，那么孩子很快就會融入幼兒園這個大家庭!