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2024新的一年,幼兒園老師寫給家長(zhǎng)的一封信!
時(shí)間:2024-02-02   來(lái)源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

各位親愛的家長(zhǎng):

  你們好!

  時(shí)光荏苒,我們已并肩走過(guò)2023,將攜手走向2024。在這一年里,我們是默契的搭檔,給力的戰(zhàn)友,也是傾心的朋友。

  也許,您一開始還在擔(dān)心,孩子是否能夠適應(yīng)幼兒園的生活?她(他)真的能和其他孩子友好的相處嗎?能不能照顧好自己,在幼兒園“獨(dú)當(dāng)一面”?

  帶著這些疑惑和擔(dān)憂,她(他)來(lái)到了幼兒園。

  后來(lái),我們發(fā)現(xiàn):她(他)每一天都在進(jìn)步,她(他)每一次都會(huì)給我們意外的驚喜。

  她(他)成為了我最愛的孩子;我成為了她(他)最親密的朋友;幼兒園也成為和家一樣,溫暖的地方。

  感謝您的選擇與信任,讓我們?cè)谟變簣@相遇。新的一年,我們將繼續(xù)打好這場(chǎng)配合戰(zhàn),做孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者,守護(hù)者。我們也將以更加飽滿的精神狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

  在這里,我們十分感謝您一直以來(lái)的大力支持,由衷的向您說(shuō)一聲感謝!

  孩子到了3歲,家長(zhǎng)紛紛送孩子上幼兒園,從小班到中班到大班,感覺孩子并沒有學(xué)什么,問孩子學(xué)了什么,孩子一問三不知。到了幼兒園也是各種玩,但為何家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,而不是等到6歲直接上小學(xué)呢?

  其實(shí)家長(zhǎng)看起來(lái)玩、孩子雖一問三不知,但老師、幼兒園這個(gè)集體環(huán)境已經(jīng)潛移默化中教會(huì)了孩子很多東西。看似微不足道,但這些東西是孩子在家無(wú)法接觸并學(xué)會(huì)。

  01逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自理

  多孩子在家里飯來(lái)張口衣來(lái)張手,這樣的生活環(huán)境很容易無(wú)法學(xué)會(huì)自理,凡事靠他人。而在幼兒園里,孩子都是平等,沒有家長(zhǎng)的參與,老師的幫忙也有限。小伙伴們之間的游戲及較量,讓他們慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具……逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)、完成生活的小事。

  02鍛煉孩子溝通交流能力

  在沒有去幼兒園之前,孩子接觸大多只接觸家長(zhǎng)、親戚朋友和小區(qū)里的孩子,接觸到的人少溝通能力有待提高。而到了幼兒園,來(lái)自不同家庭不同性格的孩子一起玩,從最初的相互間陌生到能叫出對(duì)方名字并愉快地溝通玩耍,對(duì)樹立孩子的自信心也有著極大的幫助。

  此外,孩子在家可能跟家長(zhǎng)說(shuō)方言,但在幼兒園小朋友來(lái)自不同地區(qū),相互間剛開始可能聽不懂,但老師會(huì)教統(tǒng)一說(shuō)普通話,即使沒有學(xué)語(yǔ)言,但也讓孩子在不經(jīng)意間掌握了普通話,與小朋友們之間的溝通更無(wú)障礙了。

  03讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

  教育,不只是為了學(xué)會(huì)知識(shí),更要教會(huì)其掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在幼兒園里參與由老師設(shè)計(jì)的各種小游戲,表現(xiàn)好的小朋友有小貼紙。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)讓孩子積極投入游戲,并在玩游戲的過(guò)程中主動(dòng)思考,并將想法付諸實(shí)踐。

  應(yīng)該學(xué)什么,知道怎么學(xué),快樂地學(xué),掌握技能遠(yuǎn)比掌握粗淺的知識(shí)重要。

  04獲得啟蒙的基礎(chǔ)發(fā)展

  在幼兒園里,老師會(huì)帶孩子們做小手工。幾個(gè)小朋友坐在一起,然后講圖畫里的文字、顏色、形狀等。這與家長(zhǎng)只是為了讓孩子安靜下來(lái)的講故事不同,幼兒園老師更懂得引導(dǎo),即使發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,方便日后興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  05解放家長(zhǎng)

  于媽媽來(lái)說(shuō),孩子出生后天天操持家務(wù)、圍著孩子打轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)入幼兒園,特別是對(duì)于全職媽媽來(lái)說(shuō),每天有了喘口氣的機(jī)會(huì)。而且重新?lián)碛兴饺藭r(shí)間,無(wú)論是重返職場(chǎng)還是想學(xué)習(xí)技能提升自己,都有了更充足的時(shí)間。

  但更因如此,爸媽都要好好珍惜每天晚上與孩子相處的短短幾小時(shí),了解孩子一天的情況、陪孩子玩耍,給予孩子足夠的愛。讓孩子明白:送孩子到幼兒園并不代表來(lái)自爸媽的關(guān)心少了,只是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,需要觸碰更廣闊的天空。

  最后的話

  老師與家長(zhǎng)的合作,是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力,讓孩子朝著最好的方向前行,到達(dá)成功的彼岸。

  攜手共贏,一切為了孩子,為了孩子的一切!最好的三角關(guān)系是:家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子。

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