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【教研】【大班】【11月】故事表演劇本
時(shí)間:2017-11-30   來(lái)源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

劇本名稱:《Where Are You Going?》

人物:magic teacher、Yoyo、Jojo、Piggy、Bell、飛機(jī)、火車(chē)、公共汽車(chē)

背景:飛機(jī)場(chǎng)、公交站、課件第4課的故事表演背景圖

道具:人物頭飾、自制長(zhǎng)方形空心鏡框(做魔鏡,寬約1米、高約1米5、鏡框上用鐵絲掛1塊黑布簾)、兒童行李箱1個(gè)、書(shū)包兩個(gè)、相機(jī)1臺(tái)、兒童自行車(chē)1輛、魔法棒1根、用紙盒制作的飛機(jī)、火車(chē)、公共汽車(chē)(紙盒只有四面,一面用另一塊紙板畫(huà)上飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē),小朋友可以套在身上)。

旁白:幼兒園放假了,大家都在做些什么呢?魔法老師通過(guò)魔鏡分別與Yoyo、Jojo、Piggy、Bell聯(lián)系,大家都有不同的假期計(jì)劃,Yoyo、Jojo、Piggy、Bell假期都要做些什么呢?

第一幕

(舞臺(tái)中央立著鏡框正對(duì)著觀眾,魔法老師在相框的左側(cè),半對(duì)觀眾,小豬提前站到鏡框后,并另有一人拉簾)

Magic teacher:Abracadabra!(揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ),用魔法棒指向鏡框中間,拉開(kāi)黑布簾,小豬拉著行李箱出現(xiàn),背景替換成飛機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)景)

Magic teacher:Piggy, where are you going?(向小豬招招手問(wèn))

Piggy:To the beach.(指一指后面的背景說(shuō),背景替換成海灘的場(chǎng)景)

Magic teacher:How do you go there?(好奇地問(wèn),這時(shí)扮演飛機(jī)的小朋友,套在飛機(jī)道具中,做飛行狀,到小豬身邊,并發(fā)出飛機(jī)飛行的聲音)

Piggy:I go there by plane.(指著飛機(jī)說(shuō))

Magic teacher:Piggy, have a nice day!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō))

Piggy:Thank you, magic teacher, bye-bye!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō),然后拖著行李箱走到扮演飛機(jī)的小朋友后,兩人小碎步下場(chǎng))

(拉簾者將黑布簾拉上,扮演Jojo的小朋友提前在鏡框后準(zhǔn)備)

第二幕

Magic teacher:Abracadabra!(揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ),用魔法棒指向鏡框中間,拉開(kāi)黑布簾,Jojo胸前掛著相機(jī),背著小書(shū)包出現(xiàn),背景替換成火車(chē)站的場(chǎng)景)

Magic teacher:Jojo, where are you going?(向Jojo招招手問(wèn))

Jojo:To the park.(指一指后面的背景說(shuō),背景替換成公園的場(chǎng)景)

Magic teacher:How do you go there?(好奇地問(wèn),這時(shí)扮演火車(chē)的小朋友,套在火車(chē)道具中,小跑到Jojo身邊,并發(fā)出火車(chē)嗚嗚嗚的聲音)

Jojo:I go there by train.(指著火車(chē)說(shuō))

Magic teacher:Jojo, have a nice day!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō))

Jojo:Thank you, magic teacher, bye-bye!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō),然后走到扮演火車(chē)的小朋友后,兩人小碎步下場(chǎng))

(拉簾者將黑布簾拉上,扮演Yoyo的小朋友背著書(shū)包,提前在鏡框后準(zhǔn)備)

第三幕

Magic teacher:Abracadabra!(揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ),用魔法棒指向鏡框中間,拉開(kāi)黑布簾,Yoyo背著小書(shū)包出現(xiàn),背景替換成公交站的場(chǎng)景)

Magic teacher:Yoyo, where are you going?(向Yoyo招招手問(wèn))

Yoyo:To the zoo.(指一指后面的背景說(shuō),背景替換成動(dòng)物園的場(chǎng)景)

Magic teacher:How do you go there?(好奇地問(wèn),這時(shí)扮演公交車(chē)的小朋友,套在公交車(chē)道具中,小跑到Y(jié)oyo身邊,并發(fā)出汽車(chē)嘀嘀嘀的聲音)

Yoyo:I go there by bus.(指著火車(chē)說(shuō))

Magic teacher:Yoyo, have a nice day!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō))

Yoyo:Thank you, magic teacher, bye-bye!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō),然后走到扮演公交車(chē)的小朋友后,兩人小碎步下場(chǎng))

(拉簾者將黑布簾拉上,扮演Bell的小朋友提前在鏡框后準(zhǔn)備,拉簾者旁備好一輛自行車(chē))

第四幕

Magic teacher:Abracadabra!(揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ),用魔法棒指向鏡框中間,拉開(kāi)黑布簾,Bell出現(xiàn),背景替換成馬路的場(chǎng)景)

Magic teacher:Bell, where are you going?(向Bell招招手問(wèn))

Bell:To the supermarket.(指一指后面的背景說(shuō),背景替換成超市的場(chǎng)景)

Magic teacher:How do you go there?(好奇地問(wèn))

Bell:I go there on foot.(指著自己的腳說(shuō))

Magic teacher:I can help you! Abracadabra!(揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ),用魔法棒指向鏡框中間,拉簾者將自行車(chē)放到Bell面前)

Bell:Yeah! I can go there by bicycle.(開(kāi)心的邊跳邊說(shuō),然后騎上自行車(chē))

Magic teacher:Bell, have a nice day!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō))

Bell:Thank you, magic teacher, bye-bye!(揮揮手,開(kāi)心地說(shuō),然后騎著自行車(chē)下場(chǎng))

   (音樂(lè)《Where are you going?》響起,全體幼兒上場(chǎng),站一橫排,邊唱歌邊跳舞,音樂(lè)結(jié)束,全體鞠躬謝幕)

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