人物：魔法老師、Yoyo、Jojo、Mark、Candy、Ben

背景：幼兒園活動(dòng)室、娃娃家、醫(yī)務(wù)室、足球場(chǎng)、圖書(shū)室、草地（課件第4課的故事表演背景圖）

道具：人物頭飾、積木、娃娃、聽(tīng)診器、針筒、足球、書(shū)

旁白：今天魔法老師要問(wèn)一問(wèn)小朋友們關(guān)于情緒的話題，看看他們都是怎么說(shuō)的吧。

第一幕：

旁白：魔法老師來(lái)到了積木區(qū)，Yoyo在搭積木，看，一個(gè)城堡就快要搭好了。就在這時(shí)候，小熊從旁邊跑了過(guò)來(lái)，不小心把Yoyo即將搭好的積木踢倒了。Yoyo很生氣。

Ben：Ouch! Oh, Sorry?。ㄐ⌒芴鄣么蠼校缓蠼oYoyo說(shuō)對(duì)不起，很抱歉的樣子）

Magic teacher：Yoyo, how do you feel?（魔法老師這時(shí)候上場(chǎng)看著Yoyo問(wèn)）

Yoyo：I feel angry. （Yoyo雙手掐腰，很生氣的樣子，看著魔法老師回答）

Magic teacher：Don’ t be angry.（魔法老師摸著Yoyo的頭安慰他，邊說(shuō)邊拉著Yoyo和小熊下

場(chǎng)）

第二幕：

旁白：魔法老師來(lái)到了娃娃家，Jojo在娃娃家抱著一個(gè)娃娃在玩，突然娃娃的胳膊掉了，Jojo很傷心地哭泣。

Magic teacher：Jojo, how do you feel?（魔法老師看著Jojo問(wèn)）

Jojo：I feel sad.（Jojo傷心地哭泣著看著魔法老師回答）

（魔法老師拍拍Jojo的肩膀安慰她，一起邊走邊下場(chǎng)）

第三幕：

旁白：小熊生病了，頭暈暈的，晃晃悠悠虛弱地來(lái)到魔法老師身邊坐下。

Magic teacher：Ben, how do you feel?（魔法老師看著小熊虛弱生病的樣子，摸摸小熊的額頭，

用聽(tīng)診器給小熊邊看病邊問(wèn)）

Ben：I feel sick.（小熊無(wú)精打采地看著魔法老師說(shuō)）

Magic teacher：That’s OK.（魔法老師給小熊量完體溫、聽(tīng)完心肺，從旁邊拿出一支大針筒準(zhǔn)備給小熊打針，對(duì)小熊說(shuō)）

Ben：Oh! I feel scared.（小熊見(jiàn)狀連忙往后躲，并搖頭、擺手，害怕地說(shuō)）

Magic teacher：Don't be afraid.（說(shuō)完，給小熊打了一針，然后小熊一瘸一拐地下場(chǎng)）

第四幕：

旁白：魔法老師來(lái)到了足球場(chǎng)上，小猴在踢足球，突然小猴進(jìn)了一個(gè)球，特別興奮。

Mark：Hooray!（小猴在很興奮地跳起來(lái)說(shuō)）

Magic teacher：Great! Mark, how do you feel?（魔法老師給小猴鼓掌，然后問(wèn)小猴）

Mark：I feel excited.（小猴手舞足蹈興奮地說(shuō)）

小猴抱著足球，和魔法老師兩人邊走邊哈哈笑著下場(chǎng)

第五幕：

旁邊：魔法老師和小貓?jiān)趫D書(shū)角看書(shū)，小貓看書(shū)看得有些犯困。

Magic teacher：Candy, how do you feel?（魔法老師抬頭看小貓問(wèn)）

Candy：I feel tired.（小貓半睜半閉著眼睛說(shuō)，說(shuō)完，小貓就打著鼾睡著了）

第六幕：

旁邊：魔法老師和小朋友們來(lái)到了草地上，大家開(kāi)心地簇?fù)碇Хɡ蠋煛?/span>

Yoyo：Magic teacher, how do you feel?（Yoyo抬頭好奇地看著魔法老師問(wèn)）

Magic teacher：Abracadabra!（魔法老師很神秘地一笑，揮動(dòng)魔法棒說(shuō)咒語(yǔ)）

I feel happy. Ha Ha Ha...（魔法老師開(kāi)心地笑著說(shuō)，Yoyo和Jojo開(kāi)心地跳起來(lái)接糖果的樣子，小貓和小熊跪在地上接糖果的樣子，小猴躺在地上接糖果的樣子，大家哈哈一起笑著）