滿足兒童行為及心理需求。兒童的思維方式和想象力與成年人不同, 設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)之前應(yīng)該對(duì)兒童的行為和心理進(jìn)行揣摩和分析, 包括游戲器械、游戲內(nèi)容、游戲路線等對(duì)兒童的作用以及道路寬度、建筑小品大小、植物高度、游戲器具尺寸, 要滿足兒童的年齡尺度和心理標(biāo)準(zhǔn)。此外, 應(yīng)該清楚他們的需要, 即: 陽(yáng)光、空氣、大地、綠色; 透明人的空間, 在這個(gè)空間里相互交流、相互學(xué)習(xí)、彼此分擔(dān); 被無(wú)拘無(wú)束地對(duì)待。因此, 設(shè)計(jì)師應(yīng)優(yōu)化活動(dòng)場(chǎng)地, 提高兒童的主動(dòng)性和參與性。

       提高創(chuàng)意性。設(shè)計(jì)師的目標(biāo)是給兒童一個(gè)富有創(chuàng)意的游戲場(chǎng)地, 即使兒童在游戲中能充分地發(fā)揮其藝術(shù)天分和 激勵(lì)他們的想象力和創(chuàng)新精神。要避免以下幾種設(shè)計(jì)：為了孩子的攀、爬、跳而構(gòu)置那些毫無(wú)生氣的游戲器械; 為了讓孩子能充分感受自然將游戲器械搬到戶外;為了增加器械的變化性而構(gòu)建沙坑或是水池。需要開(kāi)動(dòng)腦筋,為兒童創(chuàng)造能開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)場(chǎng)所。

       加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)。應(yīng)該以辯證的思維方式來(lái)看待安全。過(guò)分安全的環(huán)境缺少有意義的游戲應(yīng)有的最重要的 元素, 包括變化、復(fù)雜、挑戰(zhàn)和適應(yīng)，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)并不是好事。相關(guān)研究表明, 適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)活動(dòng)可以激發(fā)兒童的潛力, 增強(qiáng)兒童的技能和自信心。但兒童自身有好動(dòng)和缺乏自我保護(hù)能力的特點(diǎn),因此兒童戶外活動(dòng)空間的建設(shè)又必須是安全的, 即需要做到以下幾方面:

       1、景觀材料應(yīng)具有無(wú)毒、無(wú)怪味、無(wú)污染、不易燃燒的特點(diǎn)。如道路和活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)采用柔性、彈性的地面, 防止摔傷。

       2、尺度安全。沙坑的面積按每個(gè)兒童 1㎡左右設(shè)置,深度以0.3 m 為宜。水體應(yīng)有嚴(yán)格的深度限制, 如兒童戲水池的深度 15-30cm為宜。有噴泉 或涌泉的還要注意水花的大小、噴泉孔的大小和水體噴出時(shí)產(chǎn)生的壓力是否對(duì)兒童有潛在危險(xiǎn)。

       3、所有的建筑小品、游 戲設(shè)施應(yīng)該有足夠的穩(wěn)定性、牢固性及無(wú)鋒利的棱角出現(xiàn)。

 

       1、聚眾性。當(dāng)兒童發(fā)現(xiàn)別的孩子在游戲時(shí),就非常想?yún)⑴c并加入游戲。

       2、主動(dòng)性。兒童常為體驗(yàn)快樂(lè)而游戲,因而游戲是一種具有主動(dòng)性行為。游戲中任何新的發(fā)現(xiàn)、行動(dòng)的自由、成功的體驗(yàn)都會(huì)給她們帶來(lái)喜悅。這使她們不斷在游戲中嘗試、發(fā)現(xiàn)、練習(xí)與表現(xiàn),表達(dá)意愿,宣泄情緒和展示能力。

       3、連續(xù)性(隨意性、移動(dòng)性) 。好奇和好動(dòng)的特點(diǎn)使兒童活動(dòng)既不定時(shí)也不定點(diǎn),不僅在指定場(chǎng)地上(具備傳統(tǒng)器械的兒童游戲場(chǎng)) 活動(dòng),還有可能到達(dá)具有吸引力的潛在的活動(dòng)場(chǎng)地,并且停留的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。比如從家門(mén)口、到宅前空地、到人行道、再玩到街頭,即兒童的游戲是連續(xù)而隨意的。

       4、探索性。好奇心使兒童善于發(fā)現(xiàn)游戲中更隱含的東西,如卵石、掉落的紐扣和小飾品、樹(shù)枝等,并愛(ài)擺弄可塑性強(qiáng)的沙、泥土、積木、油泥等。他們還很愛(ài)冒險(xiǎn),雜草眾生、無(wú)人看管、具有一定神秘色彩的場(chǎng)所都是孩子們喜歡光顧的地方。

       5、專(zhuān)注性。兒童在活動(dòng)時(shí)往往過(guò)于專(zhuān)注,而忽視周?chē)h(huán)境的刺激,一旦投入到游戲,就會(huì)忘乎所以,而忽視潛在的安全隱患。

       6、親自然性。兒童活動(dòng)喜歡接近草地水池和泥沙,喜歡在草地上奔跑,作各種活動(dòng)。

       1、空間組織要反映出不同年齡階段兒童活動(dòng)的特點(diǎn)。

       2、場(chǎng)地環(huán)境要滿足兒童活動(dòng)的需要,具有冒險(xiǎn)、群嬉、模仿等符合兒童游玩的特性;尊重兒童心理的發(fā)展,注重創(chuàng)造具有探索性、創(chuàng)造性、知識(shí)性、展示性的空間設(shè)施,保護(hù)他們成長(zhǎng)中的銳氣、活力、好奇心和“創(chuàng)造”的沖動(dòng)。

       3、充分體現(xiàn)兒童活動(dòng)的價(jià)值。他們要的或許是“游戲空間”,而不是游戲器具,真正喚起兒童“玩”的天性。

       4、引導(dǎo)群化和集體性游戲,尊重孩子之間的相互交往、群體性的交流、合作性的游戲,學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、忍讓等社會(huì)生活的技巧,讓孩子得到“社會(huì)”角色的體驗(yàn)。

       四、兒童游戲有不同的類(lèi)型，對(duì)兒童各項(xiàng)能力的發(fā)展具有不同的作用，概括起來(lái)主要有3 類(lèi)。

       1、色游戲：通過(guò)孩子扮演不同的角色來(lái)進(jìn)行，此類(lèi)游戲能培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)成人世界人際關(guān)系，了解職業(yè)分工，學(xué)會(huì)初步的人際交往的方式。

       2、能游戲：兒童在游戲過(guò)程中必須運(yùn)用觀察、思考、推理、判斷等才能達(dá)到游戲所規(guī)定的目的。這類(lèi)游戲能發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神，是進(jìn)行早期教育的一種很好的手段。

       3、活動(dòng)游戲：這類(lèi)游戲的特點(diǎn)是能使兒童進(jìn)行充分的身體活動(dòng)。兒童正處在一個(gè)身體各項(xiàng)機(jī)能快速發(fā)育的時(shí)期，活動(dòng)游戲能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。另外，多數(shù)活動(dòng)游戲還有對(duì)抗性強(qiáng)的特點(diǎn)，也能培養(yǎng)兒童的競(jìng)爭(zhēng)精神。

       五、兒童游戲設(shè)施的注意點(diǎn)：

       1、盡量避免用金屬等材料，以保證兒童的安全；

       2、兒童天性喜歡攀登，其難易程度代表著不同的挑戰(zhàn)水準(zhǔn)，可以設(shè)置不同的物體、樹(shù)樁、石頭、網(wǎng)、梯子等等，這樣可以獲得不同程度的挑戰(zhàn)感；

       3、局部應(yīng)充分考慮可變性，特別是周期性局部增減復(fù)合性器具，保持其新奇感和吸引力；

       4、盡可能放置些不同活動(dòng)內(nèi)容的器具，增加游戲器具的選擇性，豐富活動(dòng)內(nèi)容；

       5、如果有一定的空間，可以放置不帶發(fā)動(dòng)機(jī)的真車(chē)，如：退役的汽車(chē)、船、車(chē)廂，經(jīng)過(guò)裝修后可以做成玩具，兒童能夠觸摸、觀察他們平日想做而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事。這種意外的收獲，使兒童興奮、新奇，為他們提供了一種嘗試性和創(chuàng)造性的活動(dòng)空間，使他們可以真正體驗(yàn)平時(shí)無(wú)法體驗(yàn)的經(jīng)歷；

       6、可移動(dòng)的組合體、操作繁瑣、復(fù)雜的游戲器具更富有創(chuàng)造力、更具魅力。可移動(dòng)式的組合體既滿足兒童參與的要求，又可以豐富活動(dòng)內(nèi)容，可謂一舉兩得。

       六、在有水、砂、土等自然要素的游戲區(qū)域，常常要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

       1、防止砂石把排水口堵死；

       2、為了避免磁撞等事故，游戲區(qū)域的局部地面常用砂石鋪砌，但仍然要設(shè)置砂坑作為活動(dòng)場(chǎng)所，才不到于因孩子們?cè)谟螒騾^(qū)玩砂石而引起混亂；

       3、砂坑應(yīng)與眇道和建筑入口保持一定的距離，以防止將砂石帶入這些場(chǎng)所；也應(yīng)遠(yuǎn)離植物區(qū)，這樣可以避免兒童過(guò)度挖砂而破壞植物的生長(zhǎng)；

       4、砂坑的濃度最少保證在45cm 以上，并有局部遮蔭；

       5、保證玩砂或玩水活動(dòng)區(qū)有兒童可以控制的水；

       6、創(chuàng)造各種類(lèi)型的水源，如果設(shè)計(jì)中能夠利用或創(chuàng)造出流動(dòng)的小溪，可為兒童提供全新的發(fā)掘機(jī)會(huì)。