活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 掌握基本撕紙技能，會(huì)用撕出的紙條貼成冬天的樹，也可以在樹枝上畫一些松柏或長綠樹的葉子。

　　2. 進(jìn)一步鞏固對(duì)冬天樹的特征的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 報(bào)紙、彩色紙；

　　2. 膠水、蠟筆、抹布。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話引題。

　　師：你們見過的冬天的樹是什么樣子的？

　?。ê芏鄻涫枪舛d禿的，沒有樹葉了，只有松樹最勇敢了，還長著細(xì)細(xì)的綠針一樣的葉子。）

　　師：我們可以用什么辦法來表現(xiàn)冬天的樹呢？

　　幼：畫和撕的方法。

　　二、欣賞成品。

       展示撕貼好的作品《冬天的樹》，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　師：你們看，我這個(gè)是什么？

　　這就是用撕的方法撕出來的冬天的樹。

　 （可以用一幅沒樹葉的“冬天的樹”和一幅有樹葉的“冬天的樹”來對(duì)比。）

　　三、操作示范。

       邊討論邊示范撕紙的方法。

　　師：今天老師就教你們一個(gè)可以用“撕”的方法來表現(xiàn)冬天的樹。

　　教師在黑板上示范：先用筆在報(bào)紙上畫一個(gè)粗粗的樹干，樹干上面細(xì)，下面粗；我們用撕出的紙條當(dāng)樹干和樹枝；然后兩只手的大拇指和食指要沿邊用力一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。（如果不用筆畫可以先折一條痕。）

　　撕的時(shí)候我們要先撕樹干，再撕樹枝，把它貼在樹干上，如果想撕松樹或者柏樹可以在樹枝上畫葉子。

　　樹畫好了以后要給它畫上漂亮的背景，這樣一幅“冬天的樹”才算完成了。

　　四、幼兒操作。

       提出操作要求，幼兒操作，教師進(jìn)行巡視和個(gè)別指導(dǎo)。

　　五、小結(jié)與分享。

       把幼兒自己的作品貼在美術(shù)區(qū)角或美術(shù)作品展區(qū)，供幼兒欣賞。