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【語(yǔ)言】【中班】美麗的祖國(guó)
時(shí)間:2016-09-20   來(lái)源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

 

 

       活動(dòng)名稱:語(yǔ)言《美麗的祖國(guó)》

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義,知道祖國(guó)很大,很美,產(chǎn)生自豪感。
  2、感受詩(shī)歌的意境美,學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。
  3、借助圖片或提示仿編兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。
  2、各地風(fēng)景圖片若干。
  3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國(guó)》。

  活動(dòng)過(guò)程:
  一、提問(wèn)導(dǎo)入
  1、采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述詩(shī)歌內(nèi)容
  分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱及生活地方。
  2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫(huà)面,讓幼兒說(shuō)出這是什么地方?是誰(shuí)的家?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容。

  二、朗誦詩(shī)歌
  教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。
  教師與幼兒完整朗誦詩(shī)歌,用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。

  三、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系,嘗試仿編詩(shī)歌
  為什么小白鵝說(shuō)祖國(guó)有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家)想想河流還是哪些小動(dòng)物的家?引導(dǎo)幼兒嘗試仿編,如:小鴨子說(shuō),祖國(guó)有清清的河流,同樣的方法編出,小黃牛說(shuō),祖國(guó)有長(zhǎng)滿青草的山坡。

  四、師幼結(jié)合圖片,共同創(chuàng)編詩(shī)歌



 

 

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