【活動(dòng)目標(biāo)】：
1.在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉， 可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。 
2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)意開口說(shuō)話及嘗試用較清楚的話來(lái)表達(dá)自己的意思。 
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：   
  穿上許許多多衣服的娃娃一個(gè)，運(yùn)動(dòng)器材若干 
【設(shè)計(jì)思路】： 
  由于天氣寒冷，所以幼兒不來(lái)園或來(lái)園不愛鍛煉的現(xiàn)象很嚴(yán)重，設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)是為了讓幼兒說(shuō)說(shuō)幫助蘭蘭不怕冷到自己實(shí)踐體會(huì)玩玩中了解體育鍛煉可以不怕冷。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】： 
  理解體育鍛煉可以不怕冷。 　
【活動(dòng)流程】： 　
(一) 情景感知 　
1. 出示一個(gè)穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個(gè)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)。
  提問(wèn)：誰(shuí)原意問(wèn)問(wèn)他為什么穿這么多衣服？ 
2. 蘭蘭為什么會(huì)穿這么多衣服呢？ 　
3. 有什么好辦法讓他不怕冷？（引導(dǎo)幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷） 　
4. 幼兒說(shuō)出哪項(xiàng)活動(dòng)，就讓幼兒一起做做、動(dòng)動(dòng)。
(二) 體驗(yàn)理解
1. 蘭蘭不知道怎樣運(yùn)動(dòng)，也不知道體育鍛煉會(huì)不會(huì)真的可以使自己不怕冷。（帶領(lǐng)幼兒自選運(yùn)動(dòng)器材玩玩） 
  隨機(jī)提問(wèn)：(1) 你在玩什么？ 
            (2) 你還冷嗎? 
2. 幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請(qǐng)幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。 
3. 聽“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來(lái)了，現(xiàn)在你們還怕不怕冷，我們一起對(duì)北風(fēng)爺爺說(shuō)“北風(fēng)爺爺，我不怕冷” 

【活動(dòng)延伸】

幼兒把不冷的方法回家告訴自己的爸爸媽媽。